14 Dic Profesor/a de Español en el Extranjero (ELE)
El español es la segunda lengua más hablada del mundo y su enseñanza es una profesión en auge. Los estudios de español como lengua extranjera permiten orientar la propia formación hacia la enseñanza de español a extranjeros.
Estos estudios capacitan para desempeñar con eficacia funciones vinculadas tanto a la docencia, diseño y edición de materiales didácticos como a la gestión académica.
REQUISITOS
Para ser profesor/a de Español como Lengua Extranjera (ELE) es recomendable estudiar una carrera universitaria preferentemente Filología Hispánica o Lingüística, ya que esta titulación proporciona los conocimientos necesarios para dominar el idioma y, además, conocer en profundidad la cultura y la literatura española e hispanoamericana.
Pero no es imprescindible, de hecho, se puede haber cursado carreras relacionadas con la enseñanza —como los grados en Educación Infantil o Primaria— o de letras, como pueden ser Traducción e Interpretación, Humanidades o Periodismo. Incluso graduados de las ramas social y jurídica pueden tener cabida en esta profesión.
FORMACIÓN
El punto de partida puede ser estudiar una carrera universitaria preferentemente Filología Hispánica o Lingüística. Pero más importante que la carrera, es la especialización que se lleva a cabo después en Didáctica del Español como Lengua Extranjera.
Para quienes deseen encaminar su futuro laboral en ese campo lo más recomendable es hacer un máster. También podría ser útil el Master de Profesor de Secundaria.
Otra opción es dedicar un año a hacer cursos de didáctica o de lingüística aplicada en alguna universidad, centros privados o en el Instituto Cervantes. Por ejemplo, Universidad de Zaragoza Formación profesores | Cursos de español como lengua extranjera (unizar.es)
También es conveniente, una vez obtenida esta formación solicitar un lectorado de los que oferta el Ministerio de Asuntos Exteriores y el Ministerio de Educación y Ciencia todos los años. Son lectorados en el departamento de lengua española de universidades extranjeras y tienen una duración máxima de tres años. Además, es muy importante, el conocimiento de algún idioma. Este es uno de los aspectos más valorados a la hora de seleccionar a los profesores de ELE.
PERFIL PROFESIONAL
Es necesario contar con una serie de competencias que garantizarán el éxito de su labor:
- Capacidad de comunicación y habilidad para transmitir los conocimientos a sus alumnos en entornos multiculturales.
- Generar dinámicas positivas y de escucha en el aula, motivando al alumnado para progresar en su formación.
- Capacidad para gestionar sus emociones.
- Elaborar materiales adaptados al nivel y necesidades del alumnado.
- Detectar y solucionar cualquier traba al aprendizaje que pueda presentarse.
OFERTA DE MÁSTER
| PROVINCIA | LOCALIDAD | UNIVERSIDAD | TIPO | |
| Asturias | Oviedo | U. Oviedo | Pública | |
| Barcelona | Barcelona | U. Autónoma de Barcelona | Pública | |
| U. Barcelona | Pública | |||
| U. Barcelona-Centro Universitario Internacional | Adscrita | |||
| U. Pompeu Fabra | Pública | |||
| Burgos | Burgos | U. Burgos | Pública | |
| U. Internacional Isabel I de Castilla@ | Privada | |||
| Cantabria | Santander | U. Cantabria | Pública | |
| U. del Atlántico Medio | Privada | |||
| Cáceres | Cáceres | U. Extremadura | Pública | |
| Gran Canaria | Las Palmas | U. Europea del Atlántico Medio | Privada | |
| Granada | Granada | U. Granada | Pública | |
| La Coruña | Santiago de Compostela | U. Santiago de Compostela | Pública | |
| La Rioja | Logroño | U. Internacional de la Rioja | Privada | |
| León | León | U. León | Pública | |
| Madrid | Madrid | U. Alcalá | Pública | |
| U. Antonio Nebrija | Privada | |||
| U. Francisco de Vitoria | Privada | |||
| U. Internacional Menéndez Pelayo | Pública | |||
| UDIMA@ | Privada | |||
| Villanueva de la Cañada | U. Alfonso X El Sabio | Privada | ||
| U. Camilo José Cela | Privada | |||
| Villaviciosa de Odón | U. Europea de Madrid | Privada | ||
| Murcia | Murcia | U. Católica de San Antonio | Privada | |
| Navarra | Pamplona | U. de Navarra | Privada | |
| Salamanca | Salamanca | U. Salamanca | Pública | |
| Sevilla | Sevilla | U. Sevilla | Pública | |
| U. Pablo Olavide | Pública | |||
| Tarragona | Tarragona | U. Rovira i Virgili | Pública | |
| Valladolid | Valladolid | U. Valladolid | Pública | |
| Valencia | Valencia | U. Internacional Valenciana @ | Privada | |
| Zaragoza | Zaragoza | U. Zaragoza | Pública |
SALIDAS PROFESIONALES
Las salidas laborales más frecuentes de estos estudios son:
- Puestos docentes del Instituto Cervantes:
-
-
- Aparecen en convocatoria pública para centros concretos de la Red del Instituto.
- Generalmente los requisitos incluyen la Licenciatura o Grado en Filología (preferentemente hispánica) y experiencia docente en el campo de la enseñanza de ELE.
- Como méritos se valoran la formación en la especialidad, las publicaciones en ELE y el conocimiento de la cultura y la lengua del país de destino.
-
-
- Puestos docentes de los Departamentos de Español para Extranjeros de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Lectorados y becas (programa de Lectorados MAEC-AECID)
- Contratación de servicios por empresas y centros educativos: Cada vez es más frecuente que empresas de servicios educativos y centros privados dedicados a la enseñanza de lenguas contraten a titulados universitarios para cubrir sus necesidades de profesorado en el campo de ELE.