Técnico Superior en Mecatrónica Industrial

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TITULACIÓN:

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Técnico Superior
(Grado Superior)

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DURACIÓN:

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2.000 horas

(Dos cursos académicos)

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ACCEDE DIRECTAMENTE DESDE:

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Bachillerato.
Técnico (Grado Medio).
BUP.
FPII o Técnico Superior.
Titulación Universitaria.

*Ver admisión en cada C.A

 

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ACCEDE INDIRECTAMENTE DESDE:

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Prueba de Acceso a Grado Superior: Mayores de 19 años.
Prueba de Acceso a la Universidad: Mayores de 25 años.

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CONSIGUE:

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Acceso a la Universidad.
Acceso al Mundo Laboral.

[/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]El título de T.S en Mecatrónica Industrial sustituye al anterior de T.S en Mantenimiento de Equipo Industrial.

La competencia general de este profesional consiste en configurar y optimizar sistemas mecatrónicos industriales, así como planificar, supervisar y/o ejecutar su montaje y mantenimiento, siguiendo los protocolos de calidad, de seguridad y de prevención de riesgos laborales y respeto ambiental.

El sector del mantenimiento industrial está evolucionando hacia nuevos sistemas de gestión predictivos y preventivos. La evolución tecnológica marca asimismo una tendencia hacia el telemantenimiento.

Este profesional dedica la parte principal de su tiempo a definir y gestionar la aplicación práctica de los planes de mantenimiento, así como la gestión y control de las acciones correctivas. La elaboración de los planes de mantenimiento preventivo-predictivo y la gestión adecuada de los repuestos.

La complejidad tecnológica requiere mayores competencias en las nuevas tecnologías y la correcta utilización de aplicaciones informáticas para facilitar y sistematizar su trabajo, garantizando la eficiencia y calidad. Estos profesionales, se encargan de la gestión y organización de una sección o unidad de trabajo en la industria alimentaria.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]La duración total del ciclo son 2000h (el equivalente a dos cursos académicos)
Plan de formación y contenidos en la C.A. Aragón:

PRIMER CURSO

Identificación y características físicas y funcionales de los componentes neumáticos; y de los componentes hidráulicos. Configuración de sistemas neumáticos/electro-neumáticos o hidráulicos/electrohidráulicos. Montaje del automatismo neumático/electro-neumático o hidráulicos/electrohidráulicos. .Ajustes y reglajes mecánicos en los sistemas hidráulicos y neumáticos. Diagnosis del estado de elementos neumáticos/electro-neumáticos e hidráulicos/electrohidráulicos. Diagnóstico y corrección de averías.

Identificación de circuitos y elementos de los sistemas de alimentación, protección y arranque de máquinas eléctricas. Configuración de automatismos y elementos de tecnología electrotécnica. Montaje de instalaciones de alimentación y automatismo electrotécnicos. Diagnóstico de averías y disfunciones. Mantenimiento de instalaciones de alimentación y automatismos electrotécnicos. Prevención de riesgos, seguridad y protección medioambiental.

Determinación de la función de las partes y elementos de sistemas mecánicos. Relación de soluciones constructivas con las funciones que desempeñan. Obtención de datos de materiales. Selección de componentes comerciales de elementos mecánicos. Cálculo de cadenas cinemáticas.

Reconocimiento de las prestaciones de las máquinas herramientas. Determinación de procesos de fabricación. Selección de materiales de mecanizado. Control de dimensiones, geometrías y superficies de productos. Mecanizado con herramientas manuales. Mecanizado con máquinas –herramientas de arranque de viruta. Soldadura en atmósfera natural y proyección. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

Representación de productos mecánicos. Especificación de las características de productos mecánicos. Representación de sistemas de automatización. Elaboración de documentación gráfica.

Características del sector productivo. Definición de puestos de trabajo y relación con las competencias profesionales. Análisis de oportunidades de empleo en el sector profesional. Requerimientos actuales para el perfil profesional Aptitudes y actitudes necesarias. Competencias personales y sociales mas relevantes del sector. Competencias del Título Básico en Prevención de Riesgos Laborales: cultura preventiva, condiciones laborales, factores de riesgo, situaciones de riesgo, daños profesionales, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, evaluación de riesgos, técnicas de prevención y protección, protocolos de actuación, derechos y deberes, formas de gestión, plan preventivo en la empresa, técnicas básicas de primeros auxilios. Condiciones laborales del trabajador por cuenta ajena. Modalidades de contratación. Tablas salariales. Seguridad social. Prestaciones. Hoja de ruta para la inserción profesional. Estrategias para el aprendizaje autónomo. Competencia digital. Identidad digital y su impacto en la empleabilidad.

1665-Digitalización aplicada a los sectores productivos (33 horas,3ECTS).

Impacto de la digitalización en los sectores productivos. Identificación de entornos IT (Information Technology) y OT (Operation Technology). Tecnologías habilitadoras digitales (THD)Sistemas basados en Cloud/nube. Importancia de IA en la automatización y optimización de procesos. Importancia de los datos, sistemas de seguridad y ciberseguridad. Relación entre Big Data (análisis de datos), machine/Deep learning e inteligencia artificial. Competencias del Cloud Computing. Desarrollo de un proyecto de transformación digital.

0179-Inglés profesional (67 horas, 5 ECTS).

Comprensión de información de índole profesional y cotidiana, en todo tipo de discursos orales por cualquier medio, interpretando con precisión el contenido del mensaje. Producir mensajes orales claros y bien estructurados de relativa dificultad. Redacción de documentos e informes propios del sector o de la vida académica y cotidiana. Aplicar actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicación: costumbres y usos, protocolos y normas de relación social, valores y creencias, aspectos socio-profesionales propios del sector.

Formación en empresa u organismo equiparado I (140h)

Tratará contenidos de los módulos cursados.

SEGUNDO CURSO

0935-Sistemas mecánicos (167 horas, 9 ECTS)

Montaje y puesta a punto de sistemas mecánicos. Mantenimiento preventivo de sistemas mecánicos. Diagnóstico de disfunciones. Mantenimiento correctivo de sistemas mecánicos. Mantenimiento correctivo. Diagnóstico de elementos o disfunciones. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

Determinación de las características de sistemas mecatrónicos. Configuración de sistemas. Elaboración de planos de conjunto y de detalle. Elaboración de presupuestos y de documentación técnica.

Establecimiento de procesos de montaje y mantenimiento. Elaboración de planes de montaje y de gamas de mantenimiento. Elaboración del catálogo de repuestos y el programa de gestión y aprovisionamiento. Elaboración del presupuesto de montaje y mantenimiento de instalaciones. Determinación de las acciones para la implantación y mantenimiento de sistemas de aseguramiento de la calidad. Aplicación de planes para el establecimiento y mantenimiento de los modelos de excelencia empresarial. Preparación de registros de calidad.

Identificación y funciones de los elementos del lazo de regulación. Integración de autómatas programables. Integración de manipuladores y robots. Integración de comunicaciones industriales. Montaje, puesta en marcha y el mantenimiento de sistemas mecatrónicos. Diagnosis de averías en sistemas mecatrónicos.

Diseño de prototipos mecatrónicos. Simulación del funcionamiento de una célula robotizada. Simulación y validación de sistemas mecatrónicos. Integración de sistemas de adquisición de datos. Simulación de procesos mecatrónicos complejos.

1710-Itinerario personal para la empleabilidad II (67 horas, 5 ECTS).

Procesos selectivos. Estrategias para la búsqueda. Actitudes y aptitudes. La marca personal. competencias personales, sociales y emocionales para la búsqueda de empleo. Habilidades emprendedoras. Innovación. Trabajo colaborativo. Competencia digital. Políticas e iniciativas relacionadas con la sostenibilidad. Desarrollo de un proyecto emprendedor de innovación. Modelos de negocio ecosociales.

1708-Sostenibilidad aplicada al sistema productivo (33 horas, 3 ECTS).

Aspectos ambientales, sociales y de gobernanza relativos a la sostenibilidad. Retos ambientales y sociales de las personas y sectores productivos. Principios de la economía verde y circular. Actividades sostenibles. Modelos de producción y consumo. Normativa ambiental. Análisis de un plan de sostenibilidad de una empresa del sector.

0945-Proyecto Intermodular (67 horas).

Integración de las competencias adquiridas en los diferentes módulos con especial atención en los elementos de búsqueda de información, innovación, investigación aplicada y emprendimiento.

Módulo profesional optativo (100 horas).

Un módulo optativo anual o dos módulos cuatrimestrales en segundo curso.

Formación en empresa u organismo equiparado II (360h)

Tratará contenidos de los módulos cursados.


La duración de horas puede variar en las distintas Comunidades Autónomas, así como también tienen posibilidad de incluir como módulo optativo los contenidos que consideren de interés.[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PRINCIPALES FUNCIONES O ACTIVIDADES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]Este técnico desempeña con autonomía las siguientes funciones o actividades generales:

[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PUESTOS DE TRABAJO» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1623052481434{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Este técnico ejerce su actividad en empresas, mayoritariamente privadas, dedicadas al desarrollo de proyectos, a la gestión y supervisión de montaje y mantenimiento de sistemas mecatrónicos o instalaciones de maquinaria, equipo industrial y líneas automatizadas, bien por cuenta propia o ajena.

Se integrará en departamentos técnicos de mantenimiento y en las divisiones de instalación y montaje en planta de maquinaria  y equipo industrial de los diversos sectores productivos.

Estos profesionales pueden ocupar los siguientes puestos:

[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][custom_font font_size=»15″ line_height=»26″ font_style=»normal» text_align=»center» font_weight=»300″ text_decoration=»none» text_shadow=»no» padding=»» margin=»» border_color=»#d30303″ border_width=»15″ background_color=»#d30303″]

DÓNDE SE ESTUDIA

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