Planificación de la organización de las instalaciones y los equipos electroestéticos. Caracterización de los equipos de electroestética. Preparación de equipos de electroestetica. Organización de la aplicación de técnicas de electroestética. Caracterización de la nueva aparatología estética Evaluación de riesgos en la aplicación de técnicas de electroestética.

Características de las técnicas de masaje. Diagnostico estético. Preparación del espacio de trabajo. Realización de masaje estético manual. Aplicación de técnicas asociadas al masaje, sensoriales y normas de calidad.

Elaboración de documentación. Organización de la cabina de micropigmentación. Diseño de maquillajes correctivos. Preparación del usuario. Realización de la micropigmentación. Calidad del proceso.

Determinación de las normas higiénicas y sanitarias en procesos de estética. Caracterización de la estructura anatómica general del cuerpo humano, del medio interno y del aparato circulatorio en relación con los procesos estéticos. Identificación de pautas nutricionales saludables. Relación de procesos estéticos con el aparato locomotor. Reconocimiento de la estructura y función de los sistemas de control e integración. Establecimiento de pautas de asesoramiento en hábitos saludables.

Gestión de documentación. Selección de medios y equipos para el análisis facial y corporal. Caracterización de la piel y sus alteraciones. Aplicación del procedimiento de análisis estético. Diseño de procedimientos estéticos de tratamientos faciales y corporales y de tratamientos estéticos innovadores.

Selección de componentes de un cosmético. Preparación de cosméticos. Identificación de las líneas cosméticas del mercado. Cosméticos especiales y componentes innovadores. Organización de los cosméticos en los establecimientos. Planificación del asesoramiento cosmético.

Características del sector productivo. Definición de puestos de trabajo y relación con las competencias profesionales. Análisis de oportunidades de empleo en el sector profesional. Requerimientos actuales para el perfil profesional Aptitudes y actitudes necesarias. Competencias personales y sociales mas relevantes del sector. Competencias del Título Básico en Prevención de Riesgos Laborales: cultura preventiva, condiciones laborales, factores de riesgo, situaciones de riesgo, daños profesionales, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, evaluación de riesgos, técnicas de prevención y protección, protocolos de actuación, derechos y deberes, formas de gestión, plan preventivo en la empresa, técnicas básicas de primeros auxilios. Condiciones laborales del trabajador por cuenta ajena. Modalidades de contratación. Tablas salariales. Seguridad social. Prestaciones. Hoja de ruta para la inserción profesional. Estrategias para el aprendizaje autónomo. Competencia digital. Identidad digital y su impacto en la empleabilidad.

Impacto de la digitalización en los sectores productivos. Identificación de entornos IT (Information Technology) y OT (Operation Technology). Tecnologías habilitadoras digitales (THD)Sistemas basados en Cloud/nube. Importancia de IA en la automatización y optimización de procesos. Importancia de los datos, sistemas de seguridad y ciberseguridad. Relación entre Big Data (análisis de datos), machine/Deep learning e inteligencia artificial. Competencias del Cloud Computing. Desarrollo de un proyecto de transformación digital.

Comprensión de información de índole profesional y cotidiana, en todo tipo de discursos orales por cualquier medio, interpretando con precisión el contenido del mensaje. Producir mensajes orales claros y bien estructurados de relativa dificultad. Redacción de documentos e informes propios del sector o de la vida académica y cotidiana. Aplicar actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicación: costumbres y usos, protocolos y normas de relación social, valores y creencias, aspectos socio-profesionales propios del sector.

Tratará contenidos de los módulos cursados.

Implementación de pautas de atención al cliente. Gestión de instalaciones, medios técnicos y materiales. Realización del análisis estético. Diseño de tratamientos estéticos personalizados. Ejecución de tratamientos estéticos integrales. Planificación de la aplicación de cuidados estéticos anteriores y posteriores a los tratamientos de cirugía y medicina estética. Valoración de la calidad de los servicios de estética y belleza.

Organización de las instalaciones, recursos técnicos y profesionales. Caracterización de los recursos hídricos. Identificación de las necesidades del usuario en el servicio de hidrotermales. Selección de técnicas de aplicación de agua, de los cosméticos termales y de su aplicación Organización de la ejecución de protocolos de seguridad e higiene. Evaluación de la calidad en los centros y servicios hidrotermales.

Preparación del entorno de trabajo. Medidas de prevención de riesgos. Selección de métodos de depilación mecánica y avanzada. Ejecución técnica de depilación mecánica, de depilación eléctrica y de fotodepilación.Evaluación del servicio de depilación.

Diseño de procedimientos de drenaje estético y técnicas por presión. Realización del análisis estético. y de drenaje estético manual. Organización del espacio de trabajo. Ejecución de técnicas de masaje por presión. Control de los resultados en los procesos de drenaje estético y técnicas por presión.

Diseño de procedimientos de drenaje estético y técnicas por presión. Realización del análisis estético. y de drenaje estético manual. Organización del espacio de trabajo. Ejecución de técnicas de masaje por presión. Control de los resultados en los procesos de drenaje estético y técnicas por presión.

Procesos selectivos. Estrategias para la búsqueda. Actitudes y aptitudes. La marca personal. competencias personales, sociales y emocionales para la búsqueda de empleo. Habilidades emprendedoras. Innovación. Trabajo colaborativo. Competencia digital. Políticas e iniciativas relacionadas con la sostenibilidad. Desarrollo de un proyecto emprendedor de innovación. Modelos de negocio ecosociales.

Aspectos ambientales, sociales y de gobernanza relativos a la sostenibilidad. Retos ambientales y sociales de las personas y sectores productivos. Principios de la economía verde y circular. Actividades sostenibles. Modelos de producción y consumo. Normativa ambiental. Análisis de un plan de sostenibilidad de una empresa del sector.

Integración de las competencias adquiridas en los diferentes módulos con especial atención en los elementos de búsqueda de información, innovación, investigación aplicada y emprendimiento.

Un módulo optativo anual o dos módulos cuatrimestrales en segundo curso.

Tratará contenidos de los módulos cursados.