ABRIENDO TU FUTURO

Categoría: ÁREA INTERÉS: CIENTÍFICO

  • Genética

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»grid» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][vc_empty_space height=»10px»][icons icon=»fa-arrow-circle-o-left» size=»fa-3x» type=»normal» position=»left» link=»javascript:history.back()» target=»_self» icon_color=»#d30303″][vc_empty_space height=»40px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»7556″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

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    Graduado

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    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

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    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    11,9

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    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

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    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]La genética es el campo de las ciencias biológicas que trata de comprender cómo la herencia biológica es transmitida de una generación a la siguiente, y cómo se efectúa el desarrollo de las características que controlan estos procesos.

    Esta carrera explora el campo científico de la genética y la genómica en toda su complejidad, poniendo un énfasis especial en los aspectos moleculares, pero con un marcado carácter interdisciplinar. La genética ha experimentado una expansión acelerada, afectando, de manera decisiva a la biología, salud y sociedad en general.

    Existe una gama, cada vez mayor, de aplicaciones de la genética, y una industria biotecnológica basada en la genómica y la genética con muchas expectativas. Los nuevos descubrimientos en estos campos están demandando un mayor número de especialistas en esta área.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_empty_space height=»10px»][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Biología Celular e Histología
    Química
    Matemáticas Aplicadas a la Genética
    Microbiología
    Laboratorio Integrado
    Biología Animal y Vegetal
    Bioquímica
    Genética
    Fisiología Animal
    Genética Estadística
    Ecología
    Molecular de Procariotas
    Genética Molecular de Eucariotas
    Citogenética
    Laboratorio Integrado III y IV    		 Genética del Desarrollo
    Genética de Poblaciones
    Mutagénesis
    Técnicas Instrumentales
    Genómica, Proteómica e Interactómica
    Bioinformática
    Genética Cuantitativa y Mejora
    Genética Humana
    Genética y Reproducción
    Laboratorio Integrado V y VI
    Evolución Biológica
    Diagnóstico Genético Molecular
    Genética Médica
    Biología Molecular de Sistemas
    Bioética y LegislaciónTrabajo Fin de Grado
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023
    Barcelona Cerdanyola del Vallès U. Autónoma de Barcelona Pública 11,23
    Madrid Madrid U. San Pablo CEU Privada —
    U. Francisco de Vitoria Privada —
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1622114177943{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]
    • Ciencias Biomédicas
    • Biología
    • Biotecnología
    • Bioquímica
    • Microbiología
    • Medicina
    • Farmacia
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1622114311479{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Algunas de las principales salidas laborales de estos profesionales son:

    • Investigador en genética, haciendo investigación básica, aplicada y/o clínica, en centros públicos, empresas y/o hospitales.
    • Consejo genético de individuos y de poblaciones en empresas o servicios genéticos de salud.
    • Dirección y asesoría científica de empresas genómicas, de diagnóstico genético pre y postnatal, biotecnológicas (transgénicos, recombinantes, terapia génica) y farmacéuticas (fármacos a la carta, genotoxicidad).
    • Empresas de servicios genéticos (secuenciación, microarrays, análisis genómicas, bioinformática).
    • Educación y docencia en Universidades, Centros de Enseñanza Media e Instituciones.
    • Mejora genética agropecuaria.
    • Policía científica, medicina forense, pruebas de paternidad.
    • Control de calidad en la industria alimentaria (trazabilidad, detección de razas, variedades, transgénicos…).
    • Instituciones y empresas de asesoría ambiental / diversidad genética/ conservación (Zoos, Parques Naturales).
    • Profesional de la divulgación y la traducción científica especializada (diarios, revistas, editoriales).
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Biotecnología

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»grid» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][vc_empty_space height=»10px»][icons icon=»fa-arrow-circle-o-left» size=»fa-3x» type=»normal» position=»left» link=»javascript:history.back()» target=»_self» icon_color=»#d30303″][vc_empty_space height=»40px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»4293″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    8,64-13,17

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]La Biotecnología es el conjunto de disciplinas que integran las ciencias de la vida y las de la ingeniería para conseguir la aplicación de organismos, células y biomoléculas a la producción de bienes y servicios.

    Se estudian en profundidad las características de los sistemas biológicos con el fin de conocerlos, comprender sus posibles aplicaciones y modificarlos en el laboratorio a través de técnicas de ingeniería genética.

    Se estudia también los procesos de explotación a nivel industrial de dichos organismos, la tecnología que se requiere, y los fundamentos de informática necesarios para la investigación y desarrollo.

    Estos estudios tienen aplicaciones en diversas áreas como la sanidad, química, agricultura o el medio ambiente.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Química General
    Biología General
    Matemáticas
    Física
    Estadística
    Fisiología
    Genética
    Técnicas Instrumentales en Biotecnología
    Bioquímica
    Microbiología
    Química Física
    Química Orgánica
    Inmunología
    Estructuras de Macromoléculas
    Fisiología Vegetal
    Ingeniería Química    		 Biotecnología clínica
    Biología Molecular
    Cultivos Celulares
    Introducción a los sistemas de Gestión
    Aspectos Sociales y Legales
    Ingeniería Genética
    Introducción a la Biología de Sistemas
    Bioinformática
    Biorreactores
    Biotecnología Vegetal
    Biotecnología del Medio Ambiente
    Biotecnología Animal
    Biotecnología Microbiana
    Inglés
    Optativas
    Trabajo Fin de Grado
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023
    Alicante Elche U. Miguel Hernández Elche Pública 12,04
    Albacete Albacete U. Castilla-La Mancha Pública 7,73
    Almería Almería U. Almería Pública 10,23
    Asturias Oviedo U. Oviedo Pública 11,77
    Badajoz Badajoz U. Extremadura Pública 10,91
    Barcelona Cerdanyola del Vallès U. Autónoma de Barcelona Pública 11,49
    Barcelona U. Barcelona Pública 11,65
    U. Ramón Llull Privada —
    Vic U. Vic Privada —
    Cádiz Puerto Real U. Cádiz Pública 10,98
    Córdoba Córdoba U. Córdoba Pública 10,97
    Girona Girona U. Girona Pública 9,32
    Granada Granada U. Granada Pública 12,49
    La Coruña Santiago de Compostela U. Santiago de Compostela Pública 12,40
    León León U. León Pública 11,59
    Lérida Lleida U. Lleida Pública 09,46
    Madrid Madrid U. Politécnica de Madrid Pública 13,02
    Boadilla del Monte U. San Pablo CEU Privada —
    Pozuelo de Alarcón U. Francisco de Vitoria Privada —
    Villanueva de la Cañada U. Alfonso X el Sabio Privada –
    Villaviciosa de Odón U. Europea de Madrid Privada —
    Murcia Murcia U. Murcia Pública 11,91
    U. Católica de San Antonio Privada —
    Navarra Pamplona U. Pública de Navarra Pública 12,02
    Salamanca Salamanca U. Salamanca Pública 12,59
    Sevilla Sevilla U. Pablo de Olavide Pública 12,39
    Tarragona Tarragona U. Rovira i Virgili Pública 10,76
    Valencia Valencia U. Católica  S. Vicente Mártir Privada —
    U. Politécnica de Valencia Pública 12,77
    U. València Estudi General Pública 12,30
    U. Europea de Valencia Privada —
    Vizcaya Leioa U. País Vasco Pública 12,34
    Zaragoza Zaragoza U. Zaragoza Pública 11,95
    [/vc_column_text][vc_column_text]Fuente información notas corte: Ministerio de Educación, https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»DOBLE TITULACIÓN» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    BIOTECNOLOGÍA + INGENIERÍA QUÍMICA
    • U. Cádiz: 12,01
    BIOTECNOLOGÍA + INGENIERÍA AGROALIMENTARIA Y DEL MEDIO RURAL
    • U. Politécnica de Valencia: 12,36
    BIOTECNOLOGÍA + CIENCIAS DEL MAR
    • U. Católica de Valencia San Vicente Mártir
    BIOTECNOLOGÍA + FARMACIA
    • U. Salamanca: 12,97
    • U. Europea de Madrid
    • U. San Pablo CEU
    • U. Francisco Vitoria
    BIOTECNOLOGÍA + INGENIERÍA INFORMÁTICA
    • U. Rovira y Virgilí: 11,50
    BIOTECNOLOGÍA + BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
    • U. Rovira y Virgilí: 12,55
    BIOTECNOLOGÍA + BIOLOGÍA 
    • U. de Gerona: 11,40
    BIOTECNOLOGÍA + CIENCIA DE DATOS
    • U. de Navarra: 12,91
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1642766578259{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Bioinformática (BI)

    Bioquímica

    Ciencias Experimentales

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1622108136899{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]La Biotecnología es, en sí, una ciencia altamente multidisciplinar, fácilmente vinculable no sólo a la actividad de los científicos, biólogos, químicos o ingenieros, sino también a la de los expertos financieros, legales y administrativos.

    El profesional de la Biotecnología puede realizar su actividad laboral en la investigación básica, en la investigación aplicada o en aspectos de la dirección y gestión de la empresa biotecnológica (diseño de estrategias, marketing, patentes, innovación, I+D, creación de empresas).

    La industria biotecnológica es uno de los ejemplos más claros de industria transnacional, por ello, es recomendable el conocimiento de varios idiomas -especialmente el inglés como lengua por excelencia de la Ciencia-; reforzar las habilidades informáticas y participar en estancias de prácticas en empresas o en intercambios internacionales durante la obtención del título.

    Las salidas profesionales preferentes pueden ser:

    • En las Industrias (farmacéutica, veterinaria, química fina, agroalimentaria, microelectrónica o relacionada con el medio ambiente) en las áreas de:
      • Laboratorios de I+D para el desarrollo de nuevos procesos y productos.
      • Plantas de producción.
      • Laboratorios de análisis y control de calidad.
      • Gestión, documentación, marketing y comercialización, tramitación de patentes y aspectos legales.
    • En el sector Biosanitario:
      • En centros de investigación en salud humana.
      • Laboratorios de análisis y de diagnóstico molecular.
    • En el sector de la Investigación pública en universidades o centros del CSIC.
    • En la Docencia en la enseñanza secundaria, escuelas técnicas, escuelas universitarias y universidades.
    • En Consultorías o empresas de diseño de procesos.
    • En la Administración Pública y los servicios:
      • En tareas relacionadas con el tratamiento de aguas y de residuos.
      • Como técnicos de medio ambiente.

    Herramientas o técnicas como células madre, clonación terapéutica, terapia génica, microchips de ADN o diagnóstico molecular, deben utilizarse en el futuro para obtener mejores métodos de diagnóstico y curación de las enfermedades, para obtener nuevas y mejores vacunas, para aumentar la producción agrícola minimizando el uso de pesticidas, colaborando de esta manera a erradicar la malnutrición en muchas partes del mundo, o para hacer que los procesos de producción de una amplia gama de productos sean más limpios y seguros.[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Bioquímica

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»grid» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][vc_empty_space height=»10px»][icons icon=»fa-arrow-circle-o-left» size=»fa-3x» type=»normal» position=»left» link=»javascript:history.back()» target=»_self» icon_color=»#d30303″][vc_empty_space height=»40px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»4291″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    8,38 – 13,16

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]La Bioquímica estudia la vida a nivel molecular. Su objetivo es comprender las bases moleculares y celulares de la organización y función de los seres vivos, y los cambios que se producen en los organismos, tanto en estado normal, como patológicos.

    Se trata de la aplicación de la química a la biología, siendo por tanto una carrera eminentemente científica que proporciona un adecuado conocimiento de los sistemas biológicos a nivel molecular, así como de las aplicaciones tecnológicas de los procesos bioquímicos, tanto en su vertiente de aplicación clínica o industrial, como docente e investigadora.

    Sin embargo, aunque pueda parecer que el trabajo de los bioquímicos es ajeno a la sociedad porque se realiza en sofisticados laboratorios, entre probetas y tubos de ensayo, los estudios que realizan se reflejan en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana: medicina, medio ambiente, perfumería, farmacología, industria,…[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Biología Celular
    Fundamentos de Química General
    Matemáticas
    Física
    Termodinámica y Cinética
    Técnicas Instrumentales Básicas
    Laboratorio Integrado I y II
    Microbiología
    Química Orgánica de los Procesos Bioquímicos
    Bioquímica I
    Histología
    Genética
    Química e Ingeniería de Proteínas
    Bioestadística
    Técnicas Instrumentales Avanzadas
    Cultivos Celulares
    Fisiología Animal
    Biología Molecular    		 Virología
    Biocatálisis
    Fisiología Vegetal
    Proteómica, Genómica e Interactómica
    Bioquímica Clínica
    Bioenergética
    Señalización Celular
    Bioinformática
    Laboratorio Integrado
    Bioquímica industrial
    Inmunología
    Patología Molecular
    Regulación Metabólica
    Tecnología del DNA Recombinante
    Bioquímica: Aspectos Legales y Sociales
    Trabajo Fin de Grado
    Optativas
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023
    Baleares Palma de Mallorca U. Islas Baleares Pública 9,66
    Barcelona Barcelona U. Barcelona Pública 11,57
    Cerdanyola del Vallès U. Autónoma de Barcelona Pública 10,41
    Cáceres Cáceres U. Extremadura Pública 9,65
    Castellón Castellón U. Jaume I
    Bioquímica y Biología Molecular    		 Pública 12,47
    Córdoba Córdoba U. Córdoba Pública 10,88
    Granada Granada U. Granada Pública 11,71
    Lugo Lugo U. Santiago de Compostela Pública 10,96
    Madrid Madrid U. Autónoma de Madrid Pública 12,55
    U. Complutense de Madrid Pública 12,73
    Málaga Málaga U. Málaga Pública 11,68
    Murcia Murcia U. Murcia Pública 10,52
    Navarra Pamplona U. de Navarra Privada —
    Sevilla Sevilla U. Sevilla Pública 12,38
    Tarragona Tarragona U. Rovira i Virgili

    Bioquímica y Biología Molecular

    		 Pública 9,76
    Toledo Toledo U. Castilla-La Mancha Pública 10,68
    Valencia Burjassot U. Valencia Estudi General

    Bioquímica y Ciencias Biomédicas

    		 Pública 13,21
    Vizcaya Leioa U. País Vasco

    Bioquímica y Biología Molecular

    		 Pública 12,99
    [/vc_column_text][vc_column_text]Fuente información notas corte: Ministerio de Educación, https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»DOBLE TITULACIÓN» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    BIOQUÍMICA + BIOTECNOLOGÍA 
    • U. Rovira y Virgilí: 12,55
    BIOQUÍMICA + QUÍMICA
    • U. de Navarra
    • U. Complutense de Madrid: 13,26
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1642766648636{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Biotecnología
    Ciencias Experimentales
    Farmacia
    Química

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1622101111659{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Según los últimos datos de inserción laboral de los bioquímicos españoles, existe una buena adecuación de la actividad laboral de los egresados en Bioquímica con su formación universitaria. Más del 80% opina que su actividad laboral se adecua a su titulación.

    Respecto a los sectores de actividad profesional, la inserción laboral es mayoritaria en actividades de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en Universidades, laboratorios y centros de investigación.

    Aunque este profesional también desarrolla su actividad en otros ámbitos como el hospitalario y sectores industriales, como la industria biotecnológica, farmacéutica/sanitaria, agroalimentaria y química.

    Los principales campos de trabajo del Bioquímico son:

    • Centros de investigación relacionados con el medio ambiente, y con los sectores: agroalimentario, farmacéutico, conservero y químico, así como en proyectos de investigación aplicada a diversos campos de la biología, química, medicina, física y biotecnología.
    • Empresa privada, realizando tareas de control y coordinación de procesos productivos en empresas dedicadas a la mejora de especies ganaderas, producción de vacunas, alimentos transgénicos, así como en procesos industriales biotecnológicos.
    • Marketing / Ventas, como comerciales y técnicos de distribución en la industria química y bioquímica, así como colaborando en la realización de estudios de mercado en dicho sector.
    • Agencias de protección del medio ambiente y explotación de recursos naturales, donde se realizan trabajos de control de aguas, reciclaje de residuos, repoblaciones y estudios y aprovechamiento del suelo.
    • Asistencia sanitaria, ya que tienen acceso a formación de especialistas a través de pruebas selectivas de residentes para ejercer como Facultativos Especialistas Hospitalarios, en concreto, las denominadas BIR (Biólogo Interno Residente) y QUIR (Químico Interno Residente). Además es común su presencia en hospitales o centros de salud, realizando tareas como diagnósticos en análisis clínicos y moleculares, diversas funciones en el área de la patología molecular, en investigación clínica y en oncología molecular.
    • Docencia: Centros de enseñanza secundaria, universidades y organismos afines.
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Enología

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»grid» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][vc_empty_space height=»10px»][icons icon=»fa-arrow-circle-o-left» size=»fa-3x» type=»normal» position=»left» link=»javascript:history.back()» target=»_self» icon_color=»#d30303″][vc_empty_space height=»40px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»4412″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    5 – 6,43

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]El objetivo de estos estudios es formar especialistas con una buena formación científica y técnica sobre el cultivo de viñedos, elaboración de vinos y otro derivados de la vid; y además capaces de realizar un riguroso análisis de los productos elaborados, de su almacenaje, de su gestión y conservación.

    Así esta carrera abarca desde las condiciones técnicas y sanitarias de todas las etapas del proceso de elaboración hasta la investigación e innovación dentro del sector y la legislación propia de él.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Química
    Biología
    Física
    Matemáticas
    Estadística
    Biología Celular
    Genética
    Bioquímica: Análisis
    Química Enológica
    Biología y Fisiología de la Viña
    Análisis Sensorial
    Química Enológica
    Edafología y Climatología Vitícolas
    Viticultura
    Microbiología
    Microbiología y Bioquímica Enológicas
    Enología General    		 Operaciones Básicas
    Practicas Integradas de Viticultura
    Practicas Integradas de Enología
    Protección Sanitaria de la Viña
    Vinos Espumosos y Gasificados
    Ingeniería Enológica
    Productos derivados de la Viña y del Vino
    Gestión de la calidad de la Industria Vitivinícola
    Crianza y Envejecimiento de los Vinos
    Gestión Medioambiental de la Industria Vitivinícola
    Cultura Vitivinícola
    Marketing Vitivinícola
    Normativa y Legislación Vitivinícola
    Trabajo de Fin de Grado
    Practicas Externas
    Optativas
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023
    Badajoz Badajoz U. Extremadura Pública 5,04
    Cádiz Puerto Real U. Cádiz Pública 5
    Ciudad Real Ciudad Real U. Castilla-La Mancha Pública 5,55
    Córdoba Córdoba U. Córdoba Pública 5
    La Rioja Logroño U. La Rioja Pública 5,76
    Palencia Palencia U. Valladolid Pública 5
    Tarragona Tarragona U. Rovira y Virgili** Pública 5
    [/vc_column_text][vc_column_text]Fuente información notas corte: Ministerio de Educación
    https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action
    ** Posibilidad de cursarla a Tiempo Parcial[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»DOBLE TITULACIÓN» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    ENOLOGÍA + INGENIERÍA AGROALIMENTARIA Y DEL MEDIO RURAL  U. Córdoba: 5
    ENOLOGÍA + INGENIERÍA DE LAS INDUSTRIAS AGRARIAS Y ALIMENTARIAS U. Valladolid: 5
    QUÍMICA + ENOLOGÍA U. Cádiz: 6,24
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1641303714120{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Biología

    Ingeniería Agrícola

    Ingeniería Química

    Química

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1622020833500{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Las salidas profesionales de esta carrera giran en torno al mundo de la uva y, más concretamente del vino. En él, los principales puestos de trabajo son los relacionados con la dirección técnica o experta de los cultivos, con las mezclas y la distribución de vino, además de la mejora de la calidad de las cepas y la asesoría general en producción agrícola. Si realiza estudios complementarios de economía, de recursos humanos, de dirección o de gestión, puede ocupar puestos de responsabilidad en la gerencia y dirección de empresas vitivinícolas y bodegas.

    En función de lo expuesto, estos titulados podrán ocupar los siguientes puestos de trabajo:

    • Encargado o director de bodega.
    • Experto o jefe de distribución de vinos y almacenaje.
    • Técnico de mezclas.
    • Responsable de laboratorio de procesos vitivinícolas.
    • Experto catador.
    • Jefe de departamentos de calidad de vinos.
    • Experto de mejora de técnicas de cultivo de viñedos.
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»ESPECIALIDADES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]Microbiología y Bioquímica Enológicas
    Tecnología e Ingeniería Enológica
    Viticultura
    Química Enológica
    Enología
    Cultura Vinícola
    Vinos Espumosos y Gasificados
    Economía Gestión y Legislación Vitivinícola[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Criminalística: Ciencias y Tecnologías Forenses

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»5770″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    12,52

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]La Criminalística tiene como objetivo aportar las pruebas periciales (pruebas que un experto aporta como información de interés para un juez) derivadas de la aplicación de los conocimientos científicos y técnicos en el análisis de los vestigios (huellas dactilares, pelos, fibras, ordenadores, restos esqueléticos, móviles, etc.) dejados por el autor del hecho en el escenario criminal. Es decir, la criminalística se centra en proporcionar evidencias mediante el uso de técnicas científicas, para luego aportarlas en un proceso penal, en donde la Autoridad Judicial las evaluará y tomará como referencia en una decisión judicial Esta titulación supone una formación científica, de carácter interdisciplinar, basada en el método científico, la inducción, la física, la química y la biología.

    Es fácil confundir la criminalística con la criminología pues ambas están relacionadas con el hecho delictivo, pero mientras la criminalística hace referencia a un conjunto de técnicas y procedimientos de investigación cuyo objetivo es el descubrimiento, explicación y prueba de los delitos, así como la verificación de sus autores y víctimas; la criminología se ocupa del estudio de las conductas desviadas, de su control social, del delito, del delincuente y de la víctima.

    Así pues, la criminalística se vale de los conocimientos científicos para reconstruir los hechos.; la criminología investiga la incidencia y las formas de crimen así como sus causas y consecuencias con objeto de prevenir futuras conductas delictivas.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

     
    Química
    Biología
    Física
    Historia y Fundamentos: Criminalística y Criminología
    Técnicas de Comunicación
    Biología
    Derechos fundamentales y libertades públicas
    Química forense
    Estadística
    Introducción a la programación y bases de datos
    Análisis instrumental forense
    Inspección ocular
    Señales y sistemas
    Medicina legal y forense
    Derecho penal
    Lofoscopia
    Biología molecular
    Antropología forense
    Dispositivos electrónicos
    Derecho Procesal    		  

     

    		 Arquitectura de ordenadores y sistemas electrónicos digitales
    Documentos copia
    Laboratorio de química forense
    Histopatología
    Balística y trazas instrumentales
    Genética forense
    Tratamiento digital de señales
    Toxicología forense
    Aspectos legales del peritaje
    Pericia informática
    Sistemas de calidad en laboratorios
    Prácticas en laboratorio
    Trabajo fin de grado
    Optativas
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023
    Madrid Alcalá de Henares U. Alcalá Pública 12,284
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1642761266740{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Criminología

    Seguridad y Prevención

    Grado en Prevención y Seguridad Integral

    Se centra en los sistemas de gestión de riesgos fundamentalmente en los ámbitos de: seguridad pública y privada, medio ambiente, calidad y responsabilidad social corporativa. Enfocado principalmente a las empresas (mayoritariamente a las medianas, las pequeñas y microempresas) para mejorar los sistemas de gestión.

    Se imparte en:

    • U. Autónoma de Barcelona

    Grado en Seguridad y Emergencias

    Se trata de un Grado a distancia pensado para formar en el tratamiento de emergencias y protección de la ciudadanía. También va dirigido a profesionales de la seguridad y las emergencias que quieran reconocer sus conocimientos. Se imparte en:

    • U. Las Palmas de Gran Canaria

     

    Grado en Criminología

    Esta titulación supone una formación científica, de carácter interdisciplinar, en los diferentes aspectos relacionados con el hecho criminal y la conducta delictiva, partiendo de amplios bloques de conocimiento como la sociología, psicología, derecho o la estadística.

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1621949844100{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Los alumnos que realicen el Grado en Criminalística: Ciencias y Tecnologías Forenses adquirirán competencias para:

    • realizar una inspección técnico ocular en la escena del crimen
    • recoger los vestigios que en ella se encuentren, trasladarlos y analizarlos en el laboratorio/s que corresponda (biología, química, acústica, electrónica, informática, antropología, documentos, etc.)
    • elaborar un informe pericial ajustado a la norma legal y ratificarlo en juicio oral, si fuera preciso.

    Todo ello siguiendo la cadena de custodia, utilizando el lenguaje y la terminología profesional apropiada y con un enfoque técnico-científico multidisciplinar.

    La actividad profesional de los Criminalística, puede dirigirse entre otros a las siguientes áreas:

    • Ámbito policial: El Acceso y Promoción (mediante oposición) a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado de las diferentes Administraciones Públicas (estatal, autonómica o local), donde desarrollarían las funciones generales propias como policías, junto con otras como dirigir, coordinar y formar parte de los diferentes gabinetes de Policía Científica, delincuencia socioeconómica en la Policía…
    • Ámbito judicial: Su actuación en el ámbito jurídico, mediante el ejercicio de la Criminología Forense, ya sea dentro de la Administración de Justicia o a instancia de parte (ejercicio libre de la profesión), a través de un Informe criminológico forense, suministrando al juez, los conocimientos científicos del hecho delictivo enjuiciado.
    • Empresas privadas y aseguradoras. Cada año se incrementan las empresas privadas que buscan evitar distintos tipos de fraudes y requieren los servicios de especialistas.
    • Despacho de abogados, banca, entidades financieras, trabajando como perito es una de las salidas laborales más asequibles para los profesionales de esta titulación.
    • Trabajar en laboratorios privados dedicados al análisis de los vestigios encontrados en la escena del delito (huellas dactilares, ADN, restos esqueléticos humanos, drogas, documentos, balas, teléfonos móviles, ordenadores, etc.).
    • Docente, Conferencista, con formación de calidad se puede ofrecer conferencias en seminarios o congresos vinculadas a trabajos de investigación realizados, experiencias en la resolución de casos complejos.
    • Impartición de cursos y/o Talleres presenciales o a distancia, ya que los profesionales forenses de jerarquía se capacitan constantemente; por eso el impartir cursos y talleres han impactado notablemente en la salida laboral del criminalista, ya que si se especializa en una disciplina específica y la desarrolla con compromiso, esta área puede ser una importante salida laboral.
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Óptica y optometría

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»4422″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    5 – 10,69

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]Esta carrera estudia la anatomía del órgano visual humano, sus afecciones y, fundamentalmente, todos aquellos tratamientos adecuados a problemas funcionales de la visión mediante lentes, prismas o entrenamientos visuales y optométricos.

    Además, estos profesionales estudian e investigan en campos científicos de la microbiología ocular y de la física e incluso en los intereses estéticos de las personas, a fin de crear los elementos de visión más apropiados para cada caso. En su perspectiva externa, es muy conocida la figura del óptico como técnico, sobre todo en el ámbito comercial.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Anatomía e histología
    Fisiología ocular y del sistema visual
    Física
    Matemáticas
    Óptica visual
    Tecnología óptica
    Instrumentos Ópticos y Optométricos
    Optometría
    Óptica física
    Laboratorio de optometría    		 Contactología
    Clínica optométrica
    Patología y farmacología ocular
    Métodos especiales de tratamiento
    Terapia y Rehabilitación Visual
    Actuación Optométrica en Cirugía Oftálmica
    Optometría Pediátrica
    Baja Visión
    Biología
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA

    2023

    		 RAMA
    Alicante Sant Vicent del Raspeig U. Alicante Pública 10,17 C. Salud
    Barcelona Terrassa U. Politécnica de Catalunya* Pública 7,64 C. Salud
    Granada Granada U. Granada Pública 9,35 Ciencias
    La Coruña Santiago de Compostela U. Santiago de Compostela Pública 9,97 C. Salud
    Las Palmas Las Palmas de Gran Canarias U. Fernando Pessoa-Canarias Privada — C. Salud
    Madrid Alcalá U. Alcalá @ Adscrito 5 C. Salud
    Boadilla del Monte U. San Pablo CEU

    Óptica, optometría y audiología

    		 Privada —— C. Salud
    Madrid U. Complutense de Madrid Pública 9,07 C. Salud
    Murcia Murcia U. Murcia Pública 5,52 C. Salud
    Sevilla Sevilla U. Sevilla Pública 7,92 C. Salud
    Valencia Burjassot U. València Estudi General Pública 10,69 C. Salud
    Moncada U. Cardenal Herrera – CEU Privada —– C. Salud
    Valladolid Valladolid U. Valladolid Pública 7,62 Ciencias
    Zaragoza Zaragoza U. Zaragoza Pública 5 Ciencias
    [/vc_column_text][vc_separator css_animation=»bounceInRight» type=»normal» color=»#d30303″][vc_column_text]Fuente información notas corte: Ministerio de Educación

    https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action

    * Semipresencial[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»DOBLE TITULACIÓN» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    OPTICA Y OPTOMETRÍA + FARMACIA U. Santiago de Compostela:11,92
    U. Sevilla: 12,87
    U. Cardenal Herrera-CEU
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1643203232262{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Física

    Medicina (especialidad oftalmología)

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1621934426925{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Los estudios preparan para realizar talla de vidrios correctores para las anomalías de la visión y posterior montaje y adaptación de dichos cristales o gafas graduadas.

    Estos profesionales pueden realizar exámenes visuales para determinar qué tipo de defecto visual puede tener una persona, y en base a un diagnóstico, saber si ese problema necesita la intervención del oftalmólogo o si es subsanable con la utilización de algunos sistemas correctores.

    Sus cometidos profesionales se extienden también al estudio, diseño y fabricación controlada de piezas ópticas de cristal o de cuarzo, destinadas a formar parte de diversos sistemas ópticos: aparatos de laboratorio, objetivos de cámaras fotográficas, microscopios, proyectores de cine, sistemas de lentes telescópicas, espejos de reflexión o lupas de ampliación visora.

    También pueden asesorar sobre luminosidad de proyecciones, intensidades sonoras y timbres, por lo que también se puede ubicar en el mundo audiovisual; trabajar con instrumentos de precisión, en prevención de anomalías y en adiestramiento visual.

    El Graduado en óptica presta sus servicios en:

    • Centros de investigación en energías alternativas.
    • Centros de prevención.
    • Ejercicio libre de la profesión en estos mismos establecimientos.
    • Establecimientos de óptica y gabinetes de lentes de contacto.
    • Laboratorios de óptica.
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Ciencias Biomédicas

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»grid» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][vc_empty_space height=»10px»][icons icon=»fa-arrow-circle-o-left» size=»fa-3x» type=»normal» position=»left» link=»javascript:history.back()» target=»_self» icon_color=»#d30303″][vc_empty_space height=»40px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»6264″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    7,84 – 13,3

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]El creciente interés por el campo de la investigación biomédica y sanitaria han creado la necesidad de estructurar un grado en Ciencias Biomédicas, también denominado Biología Sanitaria, Biología Humana o Ciencias Médicas Básicas, dependiendo de la universidad.

    Esta formación combina la enseñanza de la Biología y de la Medicina, centrándose en el conocimiento de los mecanismos moleculares y celulares, y analizando las bases biológicas de la salud y de la enfermedad humana.

    Forma profesionales competentes y preparados para incorporarse a la investigación biomédica, para el diagnóstico biológico de las enfermedades y su prevención, así como para trabajar en la industria farmacéutica, biotecnológica, o incorporarse a  laboratorios de análisis clínicos.

    Aunque los objetivos y contenidos de esta titulación son similares en todas las universidades dónde se estudia, tienes que tener en cuenta que algunas lo han vinculado a la rama de conocimiento de salud, y otras a la de ciencias. Esta información es importante para el acceso preferente a la carrera y para el cambio de estudios.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Biofísica
    Bioestadística y Análisis de Datos
    Química Orgánica
    Anatomía Humana: Aparato Locomotor
    Histología y Fisiología General
    Biología Celular
    Estructura y Función de Biomoléculas
    Metabolismo de Biomoléculas
    Fundamentos de Microbiología y Virología
    Genética
    Laboratorio
    Anatomía Humana: Órganos Internos
    Fisiología de Sistemas
    Célula
    Genética Humana    		 Histología de Sistemas
    Estructura y Función del Sistema Nervioso
    Inmunología
    Biología del Desarrollo y Teratogenia
    Anatomía Patológica
    Microbiología Médica
    Farmacología
    Bioinformática
    Bioquímica Clínica
    Toxicología
    Inmunología
    Principios de Edpidemiología y Salud Pública y Bioética
    Bases Biológicas de la Patología
    Optativas
    Trabajo Fin de Grado
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA

    2023
    Barcelona Barcelona U. Barcelona Pública 12,26
    U. Pompeu Fabra Pública 11,78
    U. Ramón LLul Privada —
    Cerdanyola del Vallès U. Autónoma de Barcelona Pública 12,21
    San Cugat del Vallès U. Internacional de Cataluña Privada —
    Vic U. Vic
    G.Biomedicina    		 Pública 10,21
    Cantabria Santander U. de Cantabria Pública 12,79
    Lérida Lleida U. Lleida Pública 11,77
    Madrid Alcalá de Henares U. Alcalá
    Biología Sanitaria    		 Pública 12,78
    Madrid U. Francisco Vitoria
    Biomedicina    		 Privada —
    Getafe U. Carlos III   (I) Publica 2026/27
    Villanueva de la Cañada U. Alfonso X el Sabio
    Biomedicina    		 Privada —
    U. Camilo José Cela
    G. Ciencias Biomédicas    		 Privada —
    Villaviciosa de Odón U. Europea de Madrid Privada —
    Sevilla Sevilla U. Sevilla
    Biomedicina Básica y Experimental    		 Pública 13,3
    Valencia Valencia U. Valencia
    Bioquímica y Ciencias Biomédicas    		 Pública 13,16
    U. Europea de Valencia
    Biomedicina    		 Privada —
    Valladolid Valladolid U. Valladolid
    Biomedicina y Terapias Avanzadas    		 Pública 13,03
    Zaragoza Villanueva de Gállego U. San Jorge
    Biomedicina    		 Privada —
    [/vc_column_text][vc_separator css_animation=»bounceInRight» type=»normal» color=»#d30303″][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1641302176252{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Biología

    Bioquímica

    Biotecnología

    Farmacia

    Genética

    Medicina

    Microbiología

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1621852843094{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]La nueva biología, y especialmente el desarrollo de las técnicas moleculares y de la biotecnología, están teniendo un fuerte impacto en todos los ámbitos de investigación de la biología y de las ciencias de la salud y de la vida.

    Estos estudios tienen una orientación biosanitaria y están enfocados al trabajo en diferentes campos profesionales:

    • La investigación biomédica.
    • Los laboratorios clínicos y de diagnóstico.
    • La industria farmacéutica y biotecnológica.
    • Industria Agroalimentaria, la Nutrición y Dietética.
    • Docencia.
    • La divulgación científica y la gestión de la investigación.

    La medicina regenerativa, las terapias celulares y el trabajo con células madre, son algunos de los temas que centran las últimas investigaciones. Así como el desarrollo de modelos experimentales para el estudio de enfermedades como el cáncer, el sida y las enfermedades neurodegenerativas, cardiovasculares y las relacionadas con el envejecimiento.

    En los últimos años se ha producido un notable crecimiento de los departamentos de investigación y desarrollo en las empresas farmacéuticas, para la producción de medicamentos, vacunas y pruebas diagnósticas. También se ha impulsado la industria biotecnológica, abriendo un nuevo nicho de mercado para los profesionales especializados en esta materia, cuya formación integra la investigación y la producción con temas legales, de gestión, evaluación de proyectos o comercialización, lo que facilita su inserción en el mercado laboral.

    En los Centros sanitarios, estos graduados tienen un extenso campo de trabajo centrado en la realización de análisis clínicos, estudios de microbiología y parasitología, inmunología y bioquímica clínica.

    La investigación biomédica realizada desde hospitales, universidades, centros de investigación y empresas de diferentes sectores, también ha registrado un fuerte incremento en los últimos años al aumentar la financiación en el marco de los programas de I+D+i.[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Química

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»3232″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    5 – 11,53

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]La Química es al mismo tiempo una ciencia y un campo industrial.

    Como ciencia, tiene como objetivo la investigación y el estudio de las propiedades de la materia, los elementos, los compuestos químicos y sus mezclas, así como las transformaciones y reacciones de la materia y su interacción con la energía.

    Como campo industrial y profesional, la química tiene como objetivo el aprovechamiento de las materias primas naturales, así como la invención y preparación comercial de materias y productos de utilidad para la sociedad no existentes en la naturaleza.

    Pero el alcance de la química no se limita a las industrias y productos químicos, sino que abarca cualquier otro campo industrial y tecnológico que trabaje con materiales o sustancias de cualquier tipo.

    La química también tiene por objeto la detección, el análisis y la solución de perturbaciones medioambientales provocadas por sustancias de cualquier origen, químico o no.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Química General
    Introducción al Laboratorio Químico
    Matemáticas
    Física
    Biología
    Geología
    Química Analítica
    Química Física
    Química Inorgánica
    Química Orgánica
    Laboratorio de Química    		 Estadística e Informática
    Inglés
    Fundamentos de Ingeniería Química
    Bioquímica
    Ciencia de materiales
    Determinación Estructural
    Metodología y Control de Calidad en el Laboratorio
    Espectroscopia y Propiedades Moleculares
    Procesos, Higiene y Seguridad en la Industria Química
    Optativas
    Trabajo Fin de Grado
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023
    Alicante Sant Vicent del Raspeig U. Alicante Pública 11,28
    Almería La Cañada de San Urbano U. Almería Pública 5
    Asturias Oviedo U. Oviedo Pública 6,19
    Badajoz Badajoz U. Extremadura Pública 6,69
    Baleares Palma de Mallorca U. IIIes Balears Pública 6,22
    Barcelona Barcelona U. Barcelona Pública 9,83
    U. Ramón Llull Privada ———–
    Cerdanyola del Vallès U. Autónoma de Barcelona Pública 8,92
    Burgos Burgos U. Burgos Pública 5
    Cádiz Puerto Real U. Cádiz Pública 7,83
    Castellón Castellón U. Jaume I de Castellón Pública 10,26
    Ciudad Real Ciudad Real U. Castilla-La Mancha Pública 5,77
    Córdoba Córdoba U. Córdoba Pública 6,38
    Gerona Girona U. Girona Pública 7,55
    Granada Granada U. Granada Pública 6,38
    Guipúzcoa San Sebastián U. País Vasco Pública 8,86
    Huelva Huelva U. Huelva Pública 5
    Jaén Jaén U. Jaén Pública 5
    La Coruña A Coruña U. A Coruña (BI) Pública 8,92
    Santiago de Compostela U. Santiago de Compostela Pública 10,08
    La Rioja Logroño U. La Rioja Pública 7,89
    Madrid Alcalá de Henares U. Alcalá Pública 10,65
    Madrid U. Autónoma de Madrid Pública 10,78
    U. Complutense de Madrid Pública 9,55
    Málaga Málaga U. Málaga Pública 7,45
    Murcia Murcia U. Murcia Pública 8,00
    Navarra Pamplona U.  Navarra Privada —-
    Pontevedra Vigo U. Vigo Pública 7,79
    Salamanca Salamanca U. Salamanca Pública 5,00
    Sevilla Sevilla U. Sevilla Pública 8,46
    Santa Cruz de Tenerife La Laguna U. La Laguna Pública 8,60
    Tarragona Tarragona U. Rovira i Virgili Pública 5,19

    10,83 (en inglés)
    Valencia Burjassot U. Válencia Estudi General Pública 10,90
    Valencia U. Politécnica de Valencia Pública —
    Valladolid Valladolid U. Valladolid Pública 5
    Vizcaya Leioa U. País Vasco Pública 10,20
    Zaragoza Zaragoza U. Zaragoza Pública 5
    UNED * Pública 5
    [/vc_column_text][vc_separator css_animation=»bounceInRight» type=»normal» color=»#d30303″][vc_column_text]* Universidades a Distancia.

    Fuente información notas corte: Ministerio de Educación, https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»DOBLE TITULACIÓN» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    QUÍMICA + ENOLOGÍA 
    • U. Cádiz: 6,24
    QUÍMICA + FÍSICA
    • U. Autónoma de Barcelona: 11,82
    • U. Santiago de Compostela:11,68
    • U. Valencia: 12,92
    QUÍMICA + ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 
    • U. de Barcelona: 10,67
    QUÍMICA + BIOTECNOLOGÍA
    • U. Politécnica de Valencia: 12,424
    QUÍMICA + INGENIERÍA DE LOS MATERIALES
    • U. de Sevilla: 7,28
    QUÍMICA + INGENIERÍA QUÍMICA
    • U. Murcia: 11,89
    • U. Valencia: 12,44
    QUÍMICA + BIOLOGÍA 
    • U. Santiago de Compostela: 11,68
    • U. La Coruña: 10,75
    QUÍMICA + BIOQÍMICA
    • U. de Navarra
    • U. Complutense de Madrid:13,26
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1685961156220{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Bioquímica

    Ciencias Experimentales

    Ingeniería Química

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1622098000956{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]Estos profesionales investigan, perfeccionan o desarrollan conceptos, teorías y metodologías. Aplican los conocimientos científicos en materia de química, principalmente con la finalidad de ensayar, idear y perfeccionar materiales, productos y procesos industriales.

    Entre sus tareas se incluyen:

    • Controlar y conservar alimentos
    • Controlar la calidad de la amplísima variedad de productos de consumo.
    • Desarrollar fuentes alternativas a la energía no renovable.
    • Desarrollar y caracterizar nuevos materiales, que mejoren en propiedades a los que actualmente se utilizan.
    • Colaborar en el desarrollo de la biotecnología como fuente productiva alternativa a los desarrollos industriales más clásicos, etc.
    • Conservar el ecosistema mediante el estudio de la degradación del medio ambiente, formas de eliminar la contaminación, de aprovechar los residuos urbanos, etc.
    • Potenciar la producción agrícola, respondiendo al aumento de población.
    • Realizar tareas de control y coordinación de procesos productivos en industrias especializadas como pueden ser fábricas de productos de papel, farmacéuticos, de plásticos y cauchos, de colorantes, etc.
    • Encontrar nuevas fuentes de alimentación para la humanidad.
    • Encontrar nuevos fármacos para prevenir y curar enfermedades (cáncer, SIDA, etc.)
    • Elaborar procedimientos de control de calidad para fabricantes o usuarios.

    El titulado en Química puede trabajar en el campo de la empresa en producción y laboratorio, y en temas como ecología y medio ambiente. Puede realizar su labor en empresas de química inorgánica de base, química orgánica, alcoholes industriales, plásticos, materiales farmacéuticos, colorantes, fertilizantes, perfumería, fibras artificiales y refinerías de petróleo.

    Es importante además la salida profesional encaminada a la docencia, en centros públicos y privados de la enseñanza, en todos los niveles educativos.

    El químico presta sus servicios en:

    • Centros de enseñanza.
    • Centros de investigación médica.
    • Empresas energéticas.
    • Industrias agrarias y químicas.
    • Laboratorios de investigación.
    • Marketing Químico en Industrias Químicas (comercial, distribución, estudio de mercado).
    • Hospitales, clínicas, centros médicos. A través del programa de acceso a Químico Interno Residente (QUIR).
    • Organismos públicos (Diputaciones, Ayuntamientos,…)
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]

  • Técnico en Operaciones de Laboratorio

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»3232″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Técnico
    (Grado Medio)

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    2.000 horas

    (Dos cursos académicos)

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE DESDE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado en Secundaria.
    F.P. Básica / PCPI*.
    Técnico Auxiliar (FPI).
    2º de BUP.
    *Ver admisión en cada C.A.

    [/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE INDIRECTAMENTE DESDE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Prueba de Acceso a Grado Medio.
    Prueba de Acceso a Grado Superior.
    Prueba de Acceso a la Universidad: Mayores de 25 años.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    CONSIGUE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Acceso a cualquier modalidad de Bachillerato.
    Acceso directo a Grado Superior.
    Acceso al Mundo Laboral.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]

    La competencia general de este técnico consiste en realizar ensayos de materiales, análisis fisicoquímicos, químicos y biológicos, manteniendo operativos los equipos y las instalaciones de servicios auxiliares, cumpliendo las normas de calidad y prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

    [/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]La duración total del ciclo son 2000h (el equivalente a dos cursos académicos)
    Plan de formación y contenidos en la C.A. de Aragón.

    PRIMER CURSO

    1249-Química aplicada (233 horas).

    Caracterización de los elementos y compuestos químicos. Clasificación de las funciones orgánicas. Preparación de mezclas y disoluciones. Definición de las reacciones químicas. Caracterización de los procesos de producción química.

    Toma de muestras. Acondicionamiento de la muestra. Realización de operaciones mecánicas en la muestra. Realización de operaciones térmicas en la muestra.

    Caracterización de la materia. Determinación de propiedades físicas de la materia. Determinación de propiedades de la materia asociadas a los cambios de estado. Determinación de las propiedades coligativas de la materia. Medición de propiedades de líquidos. Medición de propiedades ópticas.

    Realización de actuaciones en casos de riesgo o emergencia simulada. Aplicación de normas de seguridad. Identificación de contaminantes ambientales. Gestión de los residuos del laboratorio. Aplicación de protocolos de gestión de calidad. Registro de documentación del laboratorio.

Caracterización de microorganismos según su estructura y comportamiento. Caracterización de instalaciones y equipos. Manejo del microscopio. Preparación de muestras microbiológicas. Aplicación de técnicas de observación. Caracterización de ensayos en biomoléculas. Aplicación de técnicas bioquímicas y de biología molecular.

A997-Tutoría I (33 horas).

Lo establecido en el plan de acción tutorial.

Características del sector productivo. Definición de puestos de trabajo y relación con las competencias profesionales. Análisis de oportunidades de empleo en el sector profesional. Requerimientos actuales para el perfil profesional Aptitudes y actitudes necesarias. Competencias personales y sociales mas relevantes del sector. Competencias del Título Básico en Prevención de Riesgos Laborales: cultura preventiva, condiciones laborales, factores de riesgo, situaciones de riesgo, daños profesionales, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, evaluación de riesgos, técnicas de prevención y protección, protocolos de actuación, derechos y deberes, formas de gestión, plan preventivo en la empresa, técnicas básicas de primeros auxilios. Condiciones laborales del trabajador por cuenta ajena. Modalidades de contratación. Tablas salariales. Seguridad social. Prestaciones. Hoja de ruta para la inserción profesional. Estrategias para el aprendizaje autónomo. Competencia digital. Identidad digital y su impacto en la empleabilidad.

1664-Digitalización aplicada a los sectores productivos (33 horas).

Diferencias entre la economía lineal y la economía circular. principales aspectos de la 4ª Revolución Industrial. Estructura de los sistemas basados en cloud/nube. Sistema de producción/prestación de servicios digitalizados. Características y aplicaciones del IoT, IA, Big Data, tecnología 5G, la robótica colaborativa, Blockchain, Ciberseguridad, fabricación aditiva, realidad virtual, gemelos digitales, etc. elaboración de un plan de transformación de una empresa clásica al concepto 4.0.

0156-Inglés profesional (67 horas).

Comprensión de información de índole profesional y cotidiana, contenida en discursos orales y textos escritos sencillos. Producir mensajes orales sencillos, claros y estructurados. Redacción de textos sencillos en lengua estándar, relacionando las reglas gramaticales con la finalidad de los mismos. Aplicar actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicación: costumbres y usos, protocolos y normas de relación social, valores y creencias, aspectos socio-profesionales propios del sector.

Formación en empresa u organismo equiparado I (140h)

Tratará contenidos de los módulos cursados.

SEGUNDO CURSO

Caracterización de equipos e instalaciones auxiliares de un laboratorio. Operación con los equipos e instalaciones de agua. Operaciones con las instalaciones de suministro de gases. Operaciones con las instalaciones de producción de vacío. Operaciones con los sistemas de calefacción y refrigeración.

Identificación de técnicas para análisis químico. Realización de volumetrías. Realización de determinaciones gravimétricas. Aplicación de técnicas electroquímicas. Aplicación de técnicas espectrofotométricas. Aplicación de técnicas de separación.

Caracterización de materiales. Preparación de los medios. Determinación de propiedades mecánicas en los materiales, mediante ensayos destructivos. Determinación de propiedades mecánicas en los materiales de ensayos no destructivos. Realización de ensayos metalográficos y de corrosión.

Caracterización de instalaciones de almacenamiento. Clasificación de productos químicos. Realización de la recepción y expedición. Realización del almacenamiento de productos. Envasado y etiquetado de productos químicos.

Identificación de elementos mecánicos. Reconocimiento de elementos de las instalaciones neumáticas. Reconocimiento de elementos de las instalaciones hidráulicas. Identificación de elementos de las instalaciones eléctricas. Identificación de máquinas eléctricas y su acoplamiento en equipos industriales. Aplicación de técnicas de mantenimiento de primer nivel.

A996-Tutoría II (33 horas).

Lo establecido en el Plan de acción tutorial.

1710-Itinerario personal para la empleabilidad II (67 horas).

Procesos selectivos. Estrategias para la búsqueda. Actitudes y aptitudes. La marca personal. competencias personales, sociales y emocionales para la búsqueda de empleo. Habilidades emprendedoras. Innovación. Trabajo colaborativo. Competencia digital. Políticas e iniciativas relacionadas con la sostenibilidad. Desarrollo de un proyecto emprendedor de innovación. Modelos de negocio ecosociales.

1708-Sostenibilidad aplicada al sistema productivo (33 horas).

Aspectos ambientales, sociales y de gobernanza relativos a la sostenibilidad. Retos ambientales y sociales de las personas y sectores productivos. Principios de la economía verde y circular. Actividades sostenibles. Modelos de producción y consumo. Normativa ambiental. Análisis de un plan de sostenibilidad de una empresa del sector.

1713-Proyecto Intermodular (67 horas).

Integración de las competencias adquiridas en los diferentes módulos con especial atención en los elementos de búsqueda de información, innovación, investigación aplicada y emprendimiento.

Módulo profesional optativo (100 horas).

Un módulo optativo anual o dos módulos cuatrimestrales en segundo curso.

Formación en empresa u organismo equiparado II (360h)

Tratará contenidos de los módulos cursados.

La duración de horas puede variar en las distintas Comunidades Autónomas, así como también tienen posibilidad de incluir como módulo optativo los contenidos que consideren de interés.[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PRINCIPALES FUNCIONES O ACTIVIDADES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]Realizar el montaje de los equipos.
Poner en marcha los equipos.
Preparar las mezclas y disoluciones.
Realizar tomas de muestras.
Preparar la muestra para el análisis.
Realizar análisis químicos o microbiológicos.
Gestionar el almacén del laboratorio.
Almacenar los productos.
Tratar, envasar, etiquetar.[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PUESTOS DE TRABAJO» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1601293034945{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][custom_font font_size=»15″ line_height=»26″ font_style=»normal» text_align=»center» font_weight=»300″ text_decoration=»none» text_shadow=»no» padding=»» margin=»» border_color=»#d30303″ border_width=»15″ background_color=»#d30303″]

DÓNDE SE ESTUDIA

[/custom_font][custom_font font_size=»15″ line_height=»26″ font_style=»normal» text_align=»center» font_weight=»300″ text_decoration=»none» text_shadow=»no» padding=»» margin=»» border_color=»rgba(0,0,0,0.01)» border_width=»15″ color=»rgba(0,0,0,0.01)» background_color=»rgba(0,0,0,0.01)»]

🔗 DESCÁRGATE LA OFERTA DE CENTROS EN ARAGÓN 🔗

[/custom_font][vc_column_text css=».vc_custom_1658479770556{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;padding-right: 40px !important;padding-left: 40px !important;border-left-color: #d30303 !important;border-left-style: solid !important;border-right-color: #d30303 !important;border-right-style: solid !important;border-top-color: #d30303 !important;border-top-style: solid !important;border-bottom-color: #d30303 !important;border-bottom-style: solid !important;}»]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][/vc_column][/vc_row]

  • Biología

    [vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»grid» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern» z_index=»»][vc_column][vc_empty_space height=»10px»][icons icon=»fa-arrow-circle-o-left» size=»fa-3x» type=»normal» position=»left» link=»javascript:history.back()» target=»_self» icon_color=»#d30303″][vc_empty_space height=»40px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][vc_single_image image=»1452″ img_size=»full» alignment=»center» style=»vc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=»» qode_hover_animation=»darken»][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=»5″ enable_drag=»yes» direction_nav=»no» pause_on_hover=»yes»][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    TITULACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Graduado

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    DURACIÓN:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    4 años

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    NOTA DE CORTE:

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    5-11,81

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE BACHILLERATO

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Modalidad: Ciencias

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Cualquier ciclo formativo de Grado Superior
    permite el acceso a cualquier carrera universitaria.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Nota media del Ciclo Formativo + 10% ó 20% de la nota obtenida
    en las materias de la prueba voluntaria de la EvAU / EBAU / PAU

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]

    ACCEDE DIRECTAMENTE:
    DESDE FP (GRADO SUPERIOR)

    [/vc_column_text][vc_column_text]

    Actualmente no existe cupo de plazas reservadas para esta vía de acceso,
    se accede por el cupo general junto a los de Bachillerato.

    [/vc_column_text][/qode_content_slider_item][/qode_content_slider][vc_separator type=»normal» color=»#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]La Biología es el estudio de la vida en general, desde la organización, clasificación e investigación de los grandes sistemas vegetales (Botánica) y animales (Zoología), hasta los microorganismos más pequeños (Microbiología, Virología, Parasitología); los aspectos funcionales de los seres vivos (Fisiología) y las bases moleculares y genéticas (Bioquímica, Genética); cómo se relacionan entre sí los seres vivos y su entorno (Ecología), la biodiversidad, y el estudio del suelo como soporte de la vida (Geología, Edafología).

    Estos estudios capacitan al alumno para identificar, manejar y analizar todo tipo de organismos vivos, incluidos los de origen humano; evaluar y gestionar los recursos naturales; realizar estudios filogenéticos; analizar y utilizar todo tipo de biomoléculas; manipular material genético, microorganismos y virus; diseñar y aplicar procesos biotecnológicos; realizar cultivos celulares, diagnósticos biológicos y análisis clínicos; llevar a cabo estudios de producción y mejora animal y vegetal; muestrear y caracterizar poblaciones de comunidades de seres vivos; evaluar el impacto ambiental y solucionar problemas medioambientales.

    Entre los ámbitos profesionales de este titulado destacan el sanitario, la investigación y el desarrollo científico, la industria farmacéutica, agroalimentaria, química y agropecuaria, la gestión medioambiental y la educación en los niveles de enseñanza secundaria y universitaria.[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=»» row_type=»row» use_row_as_full_screen_section=»no» type=»full_width» angled_section=»no» text_align=»left» background_image_as_pattern=»without_pattern»][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=»false» collapsible=»yes» style=»boxed_toggle»][vc_accordion_tab title=»QUÉ SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

    Análisis Biológico del Control de Calidad
    Análisis de la Biodiversidad
    Antropología Física
    Bilogía de la Conservación
    Biogeografía
    Biología Aplicada a la Producción
    Biología Aplicada al Medio Ambiente
    Biología Celular e Histología
    Biología de la Contaminación
    Biología de los Sistemas Acuáticos
    Biología del Desarrollo
    Biología Evolutiva
    Bioquímica
    Bioquímica Clínica y Patología Molecular
    Biotecnología de Enzimas y Rutas Metabólicas
    Biotecnología Microbiana
    Botánica
    Cultivos Celulares y Transgénesis
    Descripción y Evaluación Ecológica del Territorio
    Ecología
    Ecología de los Recursos Humanos
    Estadística aplicada a la Biología
    Etología    		 Física aplicada a la Biología
    Fisiología Animal
    Fisiología Vegetal
    Fisiopatología y Farmacología
    Fundamentos de Ingeniería Genética y Genómica
    Genética
    Genética Humana y Biodemografía
    Geología aplicada a la Biología
    Gestión Sostenible del Medio Rural
    Historia, Enseñanza y Difusión de la Biología
    Iniciación a la Investigación
    Inmunología y Análisis Clínicos
    Matemáticas aplicadas a la Biología
    Métodos en Biología
    Microbiología
    Microbiología y Epidemiología
    Organografía Microscópica
    Parasitología y Vectores de Transmisión
    Proyectos y Estudios en Biología
    Química aplicada a la Biología
    Regulación del Metabolismo
    Zoología
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1722597034830{background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: contain !important;}»]
    PROVINCIA LOCALIDAD UNIVERSIDAD TIPO NOTA 2023*
    Alicante Sant Vicent del Raspeig U. Alicante (BI) Pública 10,93
    Asturias Oviedo U. Oviedo Pública 10,27
    Badajoz Badajoz U. Extremadura Pública 6,54
    Baleares Palma de Mallorca U. Illes Balears Pública 7,68
    Barcelona Barcelona U. Barcelona Pública 11,09
    Cerdanyola del Vallès U. Autónoma de Barcelona Pública 10,76
    Vic U. Vic Privada —
    Córdoba Córdoba U. Córdoba Pública 6,78
    Gerona Girona U. Girona Pública 9,70
    Granada Granada U. Granada Pública 8,75
    Jaén Jaén U. Jaén Pública 6,56
    La Coruña A Coruña U. A Coruña (BI) Pública 9,78
    Santiago de Compostela U. Santiago de Compostela Pública 10,33
    León León U. León Pública 8,36
    Málaga Málaga U. Málaga Pública 9,16
    Madrid Alcalá de Henares U. Alcalá Pública 10,23
    Madrid U. Autónoma de Madrid Pública 9,50
    U. Complutense de Madrid Pública 9,77
    Móstoles U. Rey Juan Carlos Pública 10,13
    Murcia Murcia U. Murcia Pública 9,33
    Navarra Pamplona U. Navarra Privada –
    Pontevedra Vigo U. Vigo Pública 9,15
    Salamanca Salamanca U. Salamanca Pública 9,914
    Sevilla Sevilla U. Sevilla Pública 9,69
    Santa Cruz de Tenerife La Laguna U. La Laguna Pública 10,24
    Valencia Valencia U. Valencia (Estudi General) Pública 11.65
    Vizcaya Leioa U. País Vasco Pública 11,30

    Fuente información notas corte: Ministerio de Educación,  https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action
    *Las universidades privadas pueden utilizan diferentes criterios de acceso, por lo que no consta nota de corte[/vc_column_text][vc_separator css_animation=»bounceInRight» type=»normal» color=»#d30303″][vc_column_text]Fuente información notas corte: Ministerio de Educación
    *Las universidades privadas pueden utilizan diferentes criterios de acceso, por lo que no consta nota de corte[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»ESPECIALIDADES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]


    U. Alcalá
    Evolución y Biodiversidad
    Biología de la Conservación
    Biología Molecular

    U. Alicante
    Biología Ambiental
    Biotecnología y Biosanitaria

    U. Autónoma de Barcelona
    Biología animal

    U. Autónoma de Madrid
    Ecología
    Biología Evolutiva y Biodiversidad
    Biología Celular y Genética

    U. Barcelona
    Biodiversidad
    Biología Molecular, Celular y de Sistemas

    U. Complutense de Madrid
    Biología Ambiental
    Biotecnología
    Biología Sanitaria

    U. Jaén
    Biología Molecular y Clínica
    Gestión de espacios naturales y agrícolas

    U. Navarra
    Biodiversidad y Medioambiente
    Biología Clínica o Biosanitaria

    U. País Vasco
    Biología Ambiental
    Biodiversidad y Evolución
    Biología Celular, Molecular y Genética

    U. Valencia (Estudi General)
    Biodiversidad y Conservación
    Biología Sanitaria
    Resto de Universidades dónde se estudia la carrera:
    Ofertan asignaturas optativas, pero sin un itinerario definido.
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»DOBLE TITULACIÓN» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]
    BIOLOGÍA + CIENCIAS AMBIENTALES  U. de Gerona: 10,28
    U. Vic
    U. Navarra
    U. Cádiz
    BIOLOGÍA + BIOTECNOLOGÍA U. Gerona: 11,51
    BIOLOGÍA + QUÍMICA U. Santiago de Compostela:8,87
    U. La Coruña: 10.51
    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»TITULACIONES AFINES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1722859289089{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]

    Bioquímica
    Biotecnología
    Ciencias Biomédicas
    Genética
    Microbiología

    Biología Humana

    Su objetivo es formar biólogos capacitados para incorporarse a la actividad profesional en el campo de la biomedicina y de la sanidad, con competencias para desarrollarse profesionalmente en la industria farmacéutica y biotecnológica, laboratorios de análisis clínicos o ambientales.

    U. Pompeu Fabra 11,78

    Biología Sanitaria

    Este Grado aporta una formación científica aplicada a la biología de las Ciencias de la Salud que introduce al alumno en el campo de la Biomedicina: el cáncer, las células madre, la reproducción asistida, el genoma humano, etc. Estudian el funcionamiento del cuerpo humano en condiciones de salud y enfermedad.

    U. de Alcalá: 12,44

    Biología Ambiental

    Estudia la relación de los sistemas biológicos (organismos, especies, ecosistemas) con su entorno, profundiza en el conocimiento de la biodiversidad y su función en la biosfera.

    U. Autónoma de Barcelona: 10,76

    Bioinformática (BI)

    Forma a profesionales capaces de gestionar, visualizar y analizar Big Data ofreciendo posibilidades de mejorar el conocimiento de tratamientos que puedan ofrecer nuevas oportunidades terapéuticas, la mejora de la salud y la atención sanitaria.

    Plan conjunto de: Pompeu Fabra, U. Barcelona y Politécnica de Cataluña: 5

    U. San Jorge

    U. Catolica  Santa Teresa de Jesús de Ávila[/expand]

    U. San Pablo-CEU[/expand]

    Ingeniería de Sistemas Biológicos (BI)

    Combina la Biología con la tecnología, proporcionando formación multidisciplinar en ámbitos como la microbiología, la bioquímica, la bioinstrumentación, el cultivo in vitro o la operación de biorreactores, así como en las técnicas de producción de bioenergía y biomateriales, de biorremediación ambiental y de producción de organismos acuáticos.

    U. Politécnica de Cataluña: 9,88

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»PERSPECTIVAS PROFESIONALES» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text css=».vc_custom_1603188763403{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}»]La profesión de biólogo está regulada y reconocida a nivel de Europa. Este grado, por tanto, proporciona competencias profesionales reconocidas oficialmente.

    Tradicionalmente, los biólogos se han dedicado a la docencia: bachillerato, universidad, educación sanitaria y ambiental; y a la investigación: en Universidades, Hospitales, Centros de Investigación o Empresas e Industrias (Departamentos de Investigación, Desarrollo e Innovación, I+D+i.

    Actualmente, el campo de acción de los biólogos se ha ampliado, además de la docencia y la investigación, sus principales áreas de trabajo son:

    La Sanidad.

    En laboratorio clínico, reproducción humana, salud pública, nutrición y dietética, salud animal y vegetal. A través de la formación oficial como Biólogo Interno Residente (BIR), ejerce en el laboratorio clínico en las Especialidades de bioquímica, análisis clínicos, microbiología y parasitología, inmunología, radiofarmacia y farmacología y radiofísica.
    También trabaja en otros campos de la sanidad humana: reproducción humana, fecundación “in vitro” y otras técnicas de “reproducción asistida”, en salud pública ejerce en los ámbitos agroalimentario y medioambiental, interviniendo en todos los aspectos del análisis de riesgos (identificación, gestión y comunicación).El crecimiento de la demanda deportiva en nuestra sociedad es evidente. La docencia entendida como profesores de gimnasia en colegios e institutos ha sido durante mucho tiempo la principal salida de esta titulación.

    El Medio Ambiente.

    Gestión y asesoramiento ambiental; control y gestión de la contaminación industrial, agrícola y urbana; tratamiento de residuos; control de aguas; control de plagas; evaluación del impacto ambiental y restauración del medio natural; gestión de recursos naturales; conservación de la naturaleza; ordenación del territorio; optimización de cultivos vegetales y animales; mejora genética; lucha biológica; docencia y educación ambiental e investigación en medio ambiente.

    La Industria farmacéutica, agroalimentaria y química.

    Principalmente, en las áreas técnica, de producción y gestión de calidad, desde la química, la bioquímica, la microbiología, la toxicología, la fisiología, la farmacología y la epidemiología.

    Campo Agropecuario.

    En la optimización de los cultivos vegetales, animales y hongos ya explotados regularmente y en la búsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos. La acuicultura o el cultivo de animales exóticos o autóctonos, así como el cultivo de especies animales, vegetales y microbianas con fines de conservación o mejora.

    Información, documentación y divulgación.

    En museos, parques naturales, zoológicos, editoriales, gabinetes de comunicación, empresas, fundaciones científicas. Como guía o monitor, periodista especializado, escritor, divulgador, asesor científico, fotógrafo de la ciencia, la vida y el medio natural.

    Comercio y mercadotecnia de productos y servicios relacionados con la ciencia biológica.

    [/vc_column_text][/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=»CIUDADES DONDE SE ESTUDIA» title_color=»#ffffff» background_color=»#d30303″ title_tag=»h4″][vc_column_text]

     

    [/vc_column_text][vc_separator css_animation=»bounceInRight» type=»normal» color=»#d30303″][vc_column_text]Fuente información notas corte: Ministerio de Educación
    *Las universidades privadas pueden utilizan diferentes criterios de acceso, por lo que no consta nota de corte[/vc_column_text][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]