{"id":2185,"date":"2021-05-28T06:30:27","date_gmt":"2021-05-28T06:30:27","guid":{"rendered":"http:\/\/landing2.cepymearagon.es\/?p=2185"},"modified":"2024-08-02T13:31:52","modified_gmt":"2024-08-02T11:31:52","slug":"estadistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/?p=2185","title":{"rendered":"Estad\u00edstica"},"content":{"rendered":"
[vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbgrid\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb z_index=\u00bb\u00bb][vc_column][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb]<\/i><\/a><\/span>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00bb4980″ img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb style=\u00bbvc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=\u00bb\u00bb qode_hover_animation=\u00bbdarken\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][qode_content_slider auto_rotate=\u00bb5″ enable_drag=\u00bbyes\u00bb direction_nav=\u00bbno\u00bb pause_on_hover=\u00bbyes\u00bb][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

TITULACI\u00d3N:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

Graduado<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

DURACI\u00d3N:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

4 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

NOTA DE CORTE:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

5 – 12,01<\/strong><\/h4>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

ACCEDE DIRECTAMENTE:
\n<\/u>DESDE BACHILLERATO<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

Modalidad: Ciencias<\/strong><\/h4>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

ACCEDE DIRECTAMENTE:
\n<\/u>DESDE FP (GRADO SUPERIOR)<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

Cualquier ciclo formativo de Grado Superior<\/strong>
\npermite el acceso a cualquier carrera universitaria.<\/strong><\/h4>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

ACCEDE DIRECTAMENTE:
\n<\/u><\/strong>DESDE FP (GRADO SUPERIOR)<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

Nota media del Ciclo Formativo + 10% \u00f3 20%<\/strong> de la nota obtenida
\nen las materias de la prueba voluntaria de la EvAU \/ EBAU \/ PAU<\/strong><\/h4>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][\/qode_content_slider][vc_separator type=\u00bbnormal\u00bb color=\u00bb#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]Hoy en d\u00eda la Estad\u00edstica, como herramienta de an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n y de toma de decisiones, es una realidad viva y cotidiana en casi todos los \u00e1mbitos del conocimiento.<\/p>\n

Es por eso que su aplicabilidad aparece tanto en ciencias experimentales (biolog\u00eda, medicina, farmacolog\u00eda,…), como en ciencias sociales (econom\u00eda, sociolog\u00eda, investigaci\u00f3n de mercados,…), tecnolog\u00eda (ingenier\u00eda, inform\u00e1tica,…) o ciencias humanas (historia, pedagog\u00eda,…) entre otras.<\/p>\n

La Estad\u00edstica es una ciencia que trabaja con los datos como materia prima, por lo que ser\u00e1 necesario saber \u201cescuchar\u201d lo que los datos nos quieren decir, para lo que ser\u00e1 necesario \u201cpreguntarles\u201d adecuadamente, utilizando las t\u00e9cnicas apropiadas para cada caso. Su principal herramienta es el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas, todo gira alrededor de los n\u00fameros, los signos y s\u00edmbolos matem\u00e1ticos y las f\u00f3rmulas.<\/p>\n

Adem\u00e1s de sus propios objetos, se ocupa de la recogida, an\u00e1lisis, interpretaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de datos, del establecimiento de modelos y de la verificaci\u00f3n de los mismos, en todos los campos del saber.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb][vc_column][vc_empty_space][vc_accordion active_tab=\u00bbfalse\u00bb collapsible=\u00bbyes\u00bb style=\u00bbboxed_toggle\u00bb][vc_accordion_tab title=\u00bbQU\u00c9 SE ESTUDIA\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_column_text]\n\n\n\n
Descripci\u00f3n y Exploraci\u00f3n de datos
\nAzar y Probabilidad
\nSoftware Estad\u00edstico
\nFuentes y T\u00e9cnicas de Recogida de Informaci\u00f3n en Investigaci\u00f3n Social y de Mercados
\nEstad\u00edstica Econ\u00f3mica
\nProgramaci\u00f3n
\nM\u00e9todos Matem\u00e1ticos para Estad\u00edstica
\nEstimaci\u00f3n
\nMatem\u00e1ticas con Ordenador
\nProbabilidad y Procesos Din\u00e1micos
\nBases de Datos: Dise\u00f1o y Gesti\u00f3n
\nEstudio y Depuraci\u00f3n de Datos
\nM\u00e9todos de Predicci\u00f3n Lineal
\nT\u00e9cnicas de Optimizaci\u00f3n
\nSistema Estad\u00edstico e Indicadores Econ\u00f3micos<\/td>\n		Dise\u00f1os Mu\u00e9strales
\nDise\u00f1os Mu\u00e9strales Avanzados y Estad\u00edsticas Oficiales
\nEstad\u00edstica descriptiva
\nDise\u00f1o de Experimentos
\nT\u00e9cnicas Estad\u00edsticas Multivalentes
\nSimulaci\u00f3n y L\u00edneas de Espera
\nAplicaciones Estad\u00edsticas a la Industria
\nM\u00e9todos Avanzados de Dise\u00f1o de Experimentos
\nInvestigaci\u00f3n Comercial y An\u00e1lisis de Mercados: Procedimientos y Aplicaciones
\nT\u00e9cnicas Avanzadas de Predicci\u00f3n
\nSeries Temporales
\nT\u00e9cnicas de Segmentaci\u00f3n y Tratamiento de Encuestas
\nMetodolog\u00eda Seis Sigma para la Mejora de la Calidad
\nM\u00e9todos Ecom\u00e9tricos en Econom\u00eda y Finanzas
\nAplicaciones Estad\u00edsticas en Ciencias de la Salud
\nTrabajo Fin de Grado<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbCIUDADES DONDE SE ESTUDIA\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_separator css_animation=\u00bbbounceInRight\u00bb type=\u00bbnormal\u00bb color=\u00bb#d30303″][vc_column_text]\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PROVINCIA<\/span><\/strong><\/td>\nLOCALIDAD<\/span><\/strong><\/td>\nUNIVERSIDAD<\/span><\/strong><\/td>\nTIPO<\/span><\/strong><\/td>\nNOTA 2023<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Alicante<\/strong><\/td>\nElche<\/td>\nU. Miguel Hern\u00e1ndez Elche<\/p>\n

Estad\u00edstica Empresarial<\/em><\/td>\n

P\u00fablica<\/td>\n8,87<\/td>\n<\/tr>\n
Barcelona<\/strong><\/td>\nBarcelona<\/td>\nU. Barcelona<\/p>\n

U. Polit\u00e9cnica de Catalunya<\/td>\n

P\u00fablica<\/td>\n6,910<\/td>\n<\/tr>\n
Cerdanyola del Vall\u00e8s<\/td>\nU. Aut\u00f3noma de Barcelona<\/p>\n

Estad\u00edstica Aplicada<\/em><\/td>\n

P\u00fablica<\/td>\n9,46<\/td>\n<\/tr>\n
Badajoz<\/strong><\/td>\nBadajoz<\/td>\nU. Extremadura<\/td>\nP\u00fablica<\/td>\n7,14<\/td>\n<\/tr>\n
Granada<\/strong><\/td>\nGranada<\/td>\nU. Granada<\/td>\nP\u00fablica<\/td>\n9,310<\/td>\n<\/tr>\n
Ja\u00e9n<\/strong><\/td>\nJa\u00e9n<\/td>\nU. Ja\u00e9n<\/p>\n

Estad\u00edstica y Empresa<\/em><\/td>\n

P\u00fablica<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
Madrid<\/strong><\/td>\nMadrid<\/td>\nU. Complutense de Madrid<\/p>\n

Estad\u00edstica Aplicada (rama C. Sociales)<\/td>\n

P\u00fablica<\/td>\n9,43<\/td>\n<\/tr>\n
Getafe<\/td>\nU. Carlos III de Madrid<\/p>\n

Estad\u00edstica y Empresa<\/td>\n

P\u00fablica<\/td>\n11,79<\/td>\n<\/tr>\n
Salamanca<\/strong><\/td>\nSalamanca<\/td>\nU. Salamanca<\/td>\nP\u00fablica<\/td>\n8,211<\/td>\n<\/tr>\n
Sevilla<\/strong><\/td>\nSevilla<\/td>\nU. Sevilla<\/td>\nP\u00fablica<\/td>\n11,83<\/td>\n<\/tr>\n
Valladolid<\/strong><\/td>\nValladolid<\/td>\nU. Valladolid<\/td>\nP\u00fablica<\/td>\n7,98<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbDOBLE TITULACI\u00d3N\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_column_text]\n\n\n\n\n\n\n\n
ESTADISTICA + MATEMATICAS<\/strong><\/td>\n\n
    \n
  • U. de Sevilla: 13,352<\/li>\n
  • U. Extremadura: 10,986<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
ESTADISTICA APLICADA + SOCIOLOG\u00cdA<\/strong><\/td>\n\n
    \n
  • U. Aut\u00f3noma de Barcelona: 9,542<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
ESTADISTICA + ING. INFORM\u00c1TICA<\/strong><\/td>\n\n
    \n
  • U. Valladolid: 12,719<\/li>\n
  • U. Salamanca: 12,388<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
ESTADISTICA Y MATEM\u00c1TICAS + ECONOM\u00cdA<\/strong><\/td>\n\n
    \n
  • U. Complutense de Madrid:13,278<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
ESTADISTICA + ECONOM\u00cdA<\/strong><\/td>\n\n
    \n
  • U. de Barcelona: 11,254<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbTITULACIONES AFINES\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1658321346536{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}\u00bb]

    T\u00e9cnicas Cuantitativas para la Econom\u00eda y la Empresa<\/H3>
    <\/strong><\/p>\n

    Es el \u00fanico grado en Espa\u00f1a que introduce una combinaci\u00f3n de conocimientos y competencias en los \u00e1mbitos de las Matem\u00e1ticas,<\/strong> la Estad\u00edstica,<\/strong> la Econom\u00eda<\/strong> y la Empresa<\/strong> proporcionando al estudiante una s\u00f3lida base de los modelos matem\u00e1ticos<\/strong> de uso habitual en los \u00e1mbitos, tanto cient\u00edficos como profesionales, de la econom\u00eda y de la gesti\u00f3n empresarial en sus vertientes m\u00e1s cuantitativas.<\/p>\n

      \n
    • U. Internacional de la Rioja UNIR <\/div><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

      Estad\u00edstica y Empresa<\/H3>
      <\/strong><\/p>\n

      Se centra en la teor\u00eda estad\u00edstica y sus aplicaciones empresariales, formando a profesionales del campo empresarial con una fuerte especializaci\u00f3n en producci\u00f3n y marketing, adem\u00e1s de una s\u00f3lida base estad\u00edstica y de investigaci\u00f3n operativa.<\/p>\n

        \n
      • U. de Ja\u00e9n<\/div><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbPERSPECTIVAS PROFESIONALES\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1622184900280{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}\u00bb]Este Grado prepara a profesionales\u00a0 para el estudio y predicci\u00f3n del comportamiento de fen\u00f3menos que dependen del azar, y para la realizaci\u00f3n de interpretaciones de hechos con determinados grados de incertidumbre.<\/p>\n

        Es por ello que las principales salidas profesionales se desarrollan en las siguientes \u00e1reas:<\/p>\n

          \n
        • \u00c1rea inform\u00e1tica, desarrollando tareas de dise\u00f1o y tratamiento de bases de datos, as\u00ed como de gesti\u00f3n y mantenimiento de redes de comunicaci\u00f3n y de proyectos de comercio electr\u00f3nico.<\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          • Marketing, realizando investigaci\u00f3n de mercados, evaluando por ejemplo, las necesidades y expectativas de los consumidores.\u00a0 Igualmente pueden realizar estudios predictivos a todos los niveles.<\/li>\n<\/ul>\n
              \n
            • Investigaci\u00f3n, llevando a cabo investigaciones de tipo sanitario (estudios sobre c\u00e1ncer, sida,…), sociol\u00f3gico (estudios sobre inmigraci\u00f3n, marginaci\u00f3n,…) y econ\u00f3mico (estudios sobre la evoluci\u00f3n de variables econ\u00f3micas).<\/li>\n<\/ul>\n
                \n
              • Empresa privada, como t\u00e9cnicos de control de calidad, interpretando y aplicando los m\u00e9todos estad\u00edsticos adecuados a cada situaci\u00f3n; o como gestores log\u00edsticos (inventarios, stocks,…).<\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                • Administraciones P\u00fablicas (Ministerios, Comunidades Aut\u00f3nomas, Diputaciones Provinciales y Ayuntamientos).Instituto Nacional de Estad\u00edstica, Seguridad Social.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][\/vc_accordion][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  [vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbgrid\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb z_index=\u00bb\u00bb][vc_column][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00bb4980″ img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb style=\u00bbvc_box_shadow_circle_2″ qode_css_animation=\u00bb\u00bb qode_hover_animation=\u00bbdarken\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][qode_content_slider auto_rotate=\u00bb5″ enable_drag=\u00bbyes\u00bb direction_nav=\u00bbno\u00bb pause_on_hover=\u00bbyes\u00bb][qode_content_slider_item][vc_column_text] TITULACI\u00d3N: [\/vc_column_text][vc_column_text] Graduado [\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text] DURACI\u00d3N: [\/vc_column_text][vc_column_text] 4 a\u00f1os [\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text] NOTA DE CORTE: [\/vc_column_text][vc_column_text] 5 – 12,01…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[154,4,90,2],"tags":[],"class_list":["post-2185","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-areaint-cientifico","category-univ-ciencias","category-univ-ciencias-cientifico","category-universidad"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2185"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14276,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2185\/revisions\/14276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}