{"id":3762,"date":"2021-06-14T12:36:31","date_gmt":"2021-06-14T12:36:31","guid":{"rendered":"http:\/\/landing2.cepymearagon.es\/?p=3762"},"modified":"2025-06-13T13:57:40","modified_gmt":"2025-06-13T11:57:40","slug":"profesional-basico-en-servicios-administrativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/?p=3762","title":{"rendered":"Profesional B\u00e1sico en Servicios Administrativos"},"content":{"rendered":"
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TITULACI\u00d3N:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

T\u00e9cnico Profesional B\u00e1sico<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

DURACI\u00d3N:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

2.000 horas<\/strong><\/h2>\n

(Dos cursos acad\u00e9micos)<\/h4>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

ACCEDE DIRECTAMENTE<\/u> DESDE:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

Tener entre 15 y 17 a\u00f1os.
\nHaber cursado 3\u00baESO o excepcionalmente 2\u00ba.
\nHaber sido propuesto por el equipo docente
\na los padres o tutores legales
\npara la incorporaci\u00f3n a este programa.
\n
\n<\/em><\/h4>\n[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n

CONSIGUE:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n

Obtenci\u00f3n del Graduado en ESO.
\nGrado Medio.
\nAcceso al Mundo Laboral.<\/h4>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][\/qode_content_slider][vc_separator type=\u00bbnormal\u00bb color=\u00bb#d30303″][vc_empty_space][vc_column_text]Estos estudios preparan para realizar tareas administrativas y de gesti\u00f3n b\u00e1sicas, con autonom\u00eda, con responsabilidad e iniciativa personal, operando con la calidad indicada, observando las normas de aplicaci\u00f3n vigente medioambientales y de seguridad e higiene.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_accordion active_tab=\u00bbfalse\u00bb collapsible=\u00bbyes\u00bb style=\u00bbboxed_toggle\u00bb][vc_accordion_tab title=\u00bbQU\u00c9 SE ESTUDIA\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_column_text]La duraci\u00f3n total del ciclo son 2000h (el equivalente a dos cursos acad\u00e9micos)
\nPlan de formaci\u00f3n y contenidos en la C.A. Arag\u00f3n:<\/p>\n

PRIMER CURSO<\/strong><\/p>\n

3001-Tratamiento inform\u00e1tico de datos (267 horas)<\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Preparaci\u00f3n de equipos y materiales. Grabaci\u00f3n inform\u00e1tica de datos, textos y otros documentos. Tratamiento de textos y datos. Tramitaci\u00f3n de documentaci\u00f3n.<\/div><\/strong><\/p>\n

\" >3003-T\u00e9cnicas administrativas b\u00e1sicas (200 horas)<\/strong><\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Realizaci\u00f3n de las tareas administrativas de una empresa. Tramitaci\u00f3n de correspondencia y paqueter\u00eda. Control de almac\u00e9n de material de oficina. Operaciones b\u00e1sicas de tesorer\u00eda.<\/em><\/div><\/strong><\/p>\n

\" >3004-Archivo y comunicaci\u00f3n (100 horas)<\/strong><\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Reprograf\u00eda de documentos. Archivo de documentos. Comunicaci\u00f3n telef\u00f3nica en el \u00e1mbito profesional. Recepci\u00f3n de personas externas a la organizaci\u00f3n.<\/div><\/strong>
\n

A998-Tutor\u00eda I (67 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nLo establecido en el plan de acci\u00f3n tutorial.<\/div><\/strong><\/p>\n

A123-Prevenci\u00f3n de Riesgos Profesionales (33 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nSeguridad y salud en el trabajo. Los riesgos laborales y su prevenci\u00f3n. Medidas de prevenci\u00f3n y de protecci\u00f3n. La gesti\u00f3n de la prevenci\u00f3n. Primeros auxilios. Aspectos b\u00e1sicos en la gesti\u00f3n medioambiental.<\/div><\/strong><\/p>\n

3161-Comunicaci\u00f3n y ciencias sociales I (133 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nValoraci\u00f3n de las sociedades prehist\u00f3ricas y antiguas y su relaci\u00f3n con el medio natural. Valoraci\u00f3n de la creaci\u00f3n del espacio europeo en las edades media y moderna. Utilizaci\u00f3n de estrategias de comunicaci\u00f3n oral en lengua castellana. Utilizaci\u00f3n de estrategias de comunicaci\u00f3n escrita en lengua castellana. Lectura de textos literarios en lengua castellana anteriores al siglo XIX. Comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos orales b\u00e1sicos en lengua inglesa. Participaci\u00f3n en conversaciones en lengua inglesa. Elaboraci\u00f3n de mensajes y textos sencillos en lengua inglesa. < strong><\/div>\n

3163-Ciencias aplicadas I (133 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nResoluci\u00f3n de problemas mediante operaciones b\u00e1sicas. Reconocimiento de materiales e instalaciones de laboratorio. Identificaci\u00f3n de las formas de la materia. Separaci\u00f3n de mezclas y sustancias. Reconocimiento de la energ\u00eda en los procesos naturales. Localizaci\u00f3n de estructuras anat\u00f3micas b\u00e1sicas. Diferenciaci\u00f3n entre salud y enfermedad. Elaboraci\u00f3n de men\u00fas y dietas. Resoluci\u00f3n de ecuaciones sencillas strong><\/div>\n

\" >3159-Itinerario personal para la empleabilidad (67 horas)<\/strong><\/H3>
<\/strong>
\nActividades de autoconocimiento orientadas a campos profesionales. An\u00e1lisis de intereses, motivaciones, habilidades y destrezas. Determinar competencias personales y sociales con valor para el empleo. Autoestima en el proceso de b\u00fasqueda de empleo. An\u00e1lisis DAFO. Identificaci\u00f3n de expectativas de futuro. Desarrollo de habilidades sociales para el empleo. Beneficios del trabajo en equipo. Itinerarios acad\u00e9micos y7o profesionales. Realidad del entorno sociolaboral actual. Importancia de la formaci\u00f3n permanente. Desarrollo de un itinerario propio. Proceso de toma de decisiones. Estrategias y herramientas de b\u00fasqueda activa de empleo. strong><\/div>\n

SEGUNDO CURSO<\/strong><\/p>\n

\" >3005-Atenci\u00f3n al cliente (67 horas)<\/strong><\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Atenci\u00f3n a posibles clientes, reconociendo las diferentes t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n. Venta de productos y servicios. Informaci\u00f3n al cliente. Tratamiento de reclamaciones.<\/div><\/strong><\/p>\n

\" >3006-Preparaci\u00f3n de pedidos y venta de productos (167 horas)<\/strong><\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Asesoramiento en el punto de venta. Conformaci\u00f3n de pedidos de mercanc\u00edas y productos. Preparaci\u00f3n de pedidos para la expedici\u00f3n. Seguimiento del servicio postventa.<\/div><\/strong>
\n

\" >3002-Aplicaciones b\u00e1sicas de ofim\u00e1tica (367 horas)<\/strong><\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Tramitaci\u00f3n de informaci\u00f3n en l\u00ednea. Internet, intranet, redes LAN. Realizaci\u00f3n de comunicaciones internas y externas por correo electr\u00f3nico. Elaboraci\u00f3n de documentos mediante hojas de c\u00e1lculo. Elaboraci\u00f3n de presentaciones.<\/div><\/strong>
\n

3162-Comunicaci\u00f3n y ciencias sociales II (133 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nValoraci\u00f3n de las sociedades contempor\u00e1neas. Valoraci\u00f3n de las sociedades democr\u00e1ticas. Utilizaci\u00f3n de estrategias de comunicaci\u00f3n oral en lengua castellana. Utilizaci\u00f3n de estrategias de comunicaci\u00f3n escrita en lengua castellana. Interpretaci\u00f3n de textos literarios en lengua castellana desde el siglo XIX. Interpretaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n de textos orales cotidianos en lengua inglesa. Interacci\u00f3n en conversaciones en lengua inglesa. Interpretaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de mensajes escritos sencillo en lengua inglesa <\/div><\/strong><\/p>\n

A999-Tutor\u00eda II (67 horas).<\/H3>
<\/strong><\/p>\n

Lo establecido en el Plan de acci\u00f3n tutorial.<\/div><\/strong><\/p>\n

3164-Ciencias aplicadas II (133 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nResoluci\u00f3n de ecuaciones y sistemas en situaciones cotidianas. Resoluci\u00f3n de problemas sencillos. Realizaci\u00f3n de medidas en figuras geom\u00e9tricas. Interpretaci\u00f3n de gr\u00e1ficos. Aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas f\u00edsicas o qu\u00edmicas. Reconocimiento de reacciones qu\u00edmicas cotidianas. Identificaci\u00f3n de aspectos relativos a la contaminaci\u00f3n nuclear. Identificaci\u00f3n de los cambios en el relieve y paisaje de la tierra. Categorizaci\u00f3n de contaminantes principales. Identificaci\u00f3n de contaminantes del agua. Equilibrio medioambiental y desarrollo sostenible. Relaci\u00f3n de las fuerzas sobre el estado de reposo y movimientos de cuerpos. Producci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de la energ\u00eda el\u00e9ctrica. Preparaci\u00f3n de cultivos sencillos y prevenci\u00f3n de enfermedades de plantas y personas. strong><\/div>\n

3160-Proyecto Intermodular de aprendizaje colaborativo (67 horas).<\/H3>
<\/strong>
\nIntegraci\u00f3n de las competencias adquiridas en los diferentes m\u00f3dulos con especial atenci\u00f3n en los elementos de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, innovaci\u00f3n, investigaci\u00f3n aplicada y emprendimiento.<\/div><\/strong><\/p>\n

Formaci\u00f3n en empresa u organismo equiparado (400h)<\/H3>
<\/strong>
\nTratar\u00e1 contenidos de los m\u00f3dulos cursados.<\/div><\/strong><\/p>\n
\n

La duraci\u00f3n de horas puede variar en las distintas Comunidades Aut\u00f3nomas.[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbPRINCIPALES FUNCIONES O ACTIVIDADES\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303″ title_tag=\u00bbh4″][vc_column_text]Podr\u00e1 realizar las siguientes actividades:<\/p>\n