{"id":6327,"date":"2021-07-16T10:03:07","date_gmt":"2021-07-16T10:03:07","guid":{"rendered":"http:\/\/landing2.cepymearagon.es\/?p=6327"},"modified":"2021-11-08T15:10:40","modified_gmt":"2021-11-08T15:10:40","slug":"ensenanzas-artisticas-superiores-vidrio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/?p=6327","title":{"rendered":"Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores: Vidrio"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_empty_space][vc_single_image image=\u00bb6330&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb style=\u00bbvc_box_shadow_circle_2&#8243; qode_css_animation=\u00bb\u00bb qode_hover_animation=\u00bbdarken\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=\u00bb5&#8243; enable_drag=\u00bbyes\u00bb direction_nav=\u00bbno\u00bb pause_on_hover=\u00bbyes\u00bb][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>TITULACI\u00d3N:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores<br \/>\n<\/strong><strong>VIDRIO<br \/>\n<\/strong><strong>(Equivalente Grado Universitario)<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>DURACI\u00d3N:<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>4 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>ACCEDE <u>DIRECTAMENTE:<\/u><\/strong><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>T\u00e9cnico Superior en Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>ACCEDE <span style=\"text-decoration: underline;\">IN<\/span><u>DIRECTAMENTE:<br \/>\n<\/u>\u00a0BACHILLERATO<br \/>\n<\/strong><strong>FP GRADO SUPERIOR<br \/>\n<\/strong><strong>Prueba de acceso a la Universidad para mayores de\u00a0 25 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>ACCEDE <u>SIN REQUISITOS ACAD\u00c9MICOS:<\/u> PRUEBA GENERAL<br \/>\nMayores de 18 a\u00f1os<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]\n<h2 style=\"text-align: center;\">CONSIGUE:<br \/>\n<strong>Acceso a Master<br \/>\n<\/strong><strong>Acceso al Mundo Laboral<\/strong><\/h2>\n[\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][\/qode_content_slider][vc_separator type=\u00bbnormal\u00bb color=\u00bb#d30303&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text]Las ense\u00f1anzas superiores de Artes Pl\u00e1sticas y de Dise\u00f1o integran saberes art\u00edsticos, cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos con el objetivo de proporcionar una formaci\u00f3n de calidad, una cualificaci\u00f3n profesional y una titulaci\u00f3n superior en los distintos campos de las artes aplicadas, la conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de bienes culturales y el dise\u00f1o de mensajes, objetos y ambientes.<\/p>\n<p>La oferta educativa de estas ense\u00f1anzas superiores contempla las siguientes especialidades:<\/p>\n<ul>\n<li>Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales.<\/li>\n<li>Dise\u00f1o<\/li>\n<li>Cer\u00e1mica<\/li>\n<li>Vidrio<\/li>\n<\/ul>\n<p>Estos estudios tienen una duraci\u00f3n de cuatro cursos acad\u00e9micos y, en algunos casos, contemplan la realizaci\u00f3n posterior de un proyecto final de carrera.<\/p>\n<p><strong>El t\u00edtulo<\/strong> que se obtiene al finalizar estos estudios superiores es oficial, con validez en todo el territorio del Estado y <strong>equivalente, a todos los efectos, al t\u00edtulo de graduado universitario.<\/strong><\/p>\n<p>En el \u00e1mbito de los Estudios Superiores de Artes Pl\u00e1sticas se encuentran los <strong>Estudios Superiores del Vidrio<\/strong>, que tienen como finalidad la formaci\u00f3n integral de profesionales que desarrollen capacidades art\u00edsticas, tecnol\u00f3gicas, pedag\u00f3gicas y de investigaci\u00f3n en este sector para la mejora de la creaci\u00f3n, desarrollo, uso y consumo de las producciones vidrieras y de los servicios derivados de las mismas, atendiendo a criterios derivados desde los \u00e1mbitos industrial y art\u00edstico.<\/p>\n<p>Como no son estudios universitarios, no necesitan la Evaluaci\u00f3n de Acceso a la Universidad (EvAU\/EBAU) para su acceso, sino una <strong>prueba espec\u00edfica<\/strong> en funci\u00f3n de la especialidad que se quiere cursar. Su objetivo es valorar la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estas ense\u00f1anzas.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_accordion active_tab=\u00bbfalse\u00bb collapsible=\u00bbyes\u00bb style=\u00bbboxed_toggle\u00bb][vc_accordion_tab title=\u00bbPERFIL\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text]\n<ul>\n<li>Creatividad e imaginaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Preocupaci\u00f3n por la innovaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Sentido de la est\u00e9tica.<\/li>\n<li>Gusto por el detalle.<\/li>\n<li>Habilidad manual.<\/li>\n<li>Coordinaci\u00f3n viso-motora.<\/li>\n<li>Sentido cr\u00edtico.<\/li>\n<li>Inter\u00e9s por las nuevas tecnolog\u00edas.<\/li>\n<li>Visi\u00f3n espacial.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbQU\u00c9 SE ESTUDIA\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text]\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"50%\">Dibujo t\u00e9cnico y representaci\u00f3n<br \/>\nDibujo art\u00edstico<br \/>\nHistoria del arte, del vidrio y dise\u00f1o<br \/>\nProyectos b\u00e1sicos<br \/>\nFundamentos f\u00edsicos<br \/>\nFundamentos qu\u00edmicos<br \/>\n\u00c1lgebra<br \/>\nC\u00e1lculo<br \/>\nIngl\u00e9s t\u00e9cnico<br \/>\nAn\u00e1lisis de formas: Color<br \/>\nAn\u00e1lisis de formas: Volumen<br \/>\nMaterias primas y materiales v\u00edtreos<br \/>\nFisicoqu\u00edmica del vidrio<br \/>\nPropiedades de los vidrios<br \/>\nVidrieras<br \/>\nProyectos en vidrio<\/td>\n<td>Expresi\u00f3n gr\u00e1fica<br \/>\nComposici\u00f3n gr\u00e1fica<br \/>\nRecursos inform\u00e1ticos<br \/>\nMateriales<br \/>\nFusi\u00f3n y calor<br \/>\nFundamentos de la fabricaci\u00f3n del vidrio<br \/>\nProcesos en caliente<br \/>\nProcesos en fr\u00edo<br \/>\nSistemas de expresi\u00f3n<br \/>\nRecursos inform\u00e1ticos aplicados a la industria del vidrio<br \/>\nGesti\u00f3n del patrimonio industrial<br \/>\nOrganizaci\u00f3n industrial y legislaci\u00f3n aplicadas al sector vidriero<br \/>\nMetodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n<br \/>\nPr\u00e1cticas externas<br \/>\nTrabajo Fin de Grado<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbESPECIALIDADES\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text]<strong><H3 class=\"collapseomatic \" id=\"id6a28de105a6a0\"  tabindex=\"0\" title=\"Ciencia y Tecnolog\u00eda del vidrio\"    >Ciencia y Tecnolog\u00eda del vidrio<\/H3><div id=\"target-id6a28de105a6a0\" class=\"collapseomatic_content \"><\/strong><\/p>\n<p>An\u00e1lisis qu\u00edmico aplicado al vidrio<br \/>\nTecnolog\u00eda de la industria del vidrio<strong><\/div><\/strong><\/p>\n<p><strong><H3 class=\"collapseomatic \" id=\"id6a28de105a6c1\"  tabindex=\"0\" title=\"Vidrio Art\u00edstico\"    >Vidrio Art\u00edstico<\/H3><div id=\"target-id6a28de105a6c1\" class=\"collapseomatic_content \"><\/strong><\/p>\n<p>Procesos en caliente y fr\u00edo<br \/>\nVidrieras<br \/>\nCatalogaci\u00f3n, tasaci\u00f3n y conservaci\u00f3n preventiva del vidrio<strong><\/div><\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbPRUEBAS DE ACCESO\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text]El <strong>acceso directo<\/strong> a estos estudios es para quienes se encuentren en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o, los dem\u00e1s requerir\u00e1n la superaci\u00f3n de una <strong>prueba espec\u00edfica<\/strong>.<\/p>\n<p>Para el acceso directo en los estudios de Vidrio se reserva el 30% de las plazas. El resto de plazas ser\u00e1 para el acceso mediante prueba.<\/p>\n<p>Realizar\u00e1n esta prueba quienes cumplan los <strong>requisitos acad\u00e9micos<\/strong> de acceso: Bachillerato u equivalente, T\u00e9cnico Superior, Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 a\u00f1os, as\u00ed como los que tienen otra Ense\u00f1anza Art\u00edstica Superior (Dise\u00f1o, Cer\u00e1mica\u2026)<\/p>\n<p>Quienes no poseen requisitos acad\u00e9micos, tendr\u00e1n que realizar adem\u00e1s de la anterior prueba, una <strong>prueba general<\/strong> o de madurez.<\/p>\n<p><strong><H3 class=\"collapseomatic \" id=\"id6a28de105a6cd\"  tabindex=\"0\" title=\"Prueba Espec\u00edfica\"    >Prueba Espec\u00edfica<\/H3><div id=\"target-id6a28de105a6cd\" class=\"collapseomatic_content \"><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Su finalidad es valorar los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento estos estudios.<\/li>\n<li>Esta prueba <strong>s\u00f3lo tiene validez para matricularse en el curso acad\u00e9mico para el que ha sido convocada.<\/strong><\/li>\n<li>La superaci\u00f3n de esta prueba espec\u00edfica permitir\u00e1 acceder a cualquiera de los centros del Estado d\u00f3nde se cursen estas ense\u00f1anzas, pero en el caso de que haya problema de plazas, ser\u00e1n preferentes los solicitantes que hayan superado las pruebas en ese centro.<\/li>\n<\/ul>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>Ejercicio 1<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>Ejercicio 2<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>Ejercicio 3<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">An\u00e1lisis y comentario de un texto relacionado con el \u00e1mbito del dise\u00f1o y las artes pl\u00e1sticas del mundo contempor\u00e1neo<\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">Representaci\u00f3n de un modelo tridimensional mediante la aplicaci\u00f3n de las t\u00e9cnicas y lenguajes propios del dibujo art\u00edstico<\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">Realizaci\u00f3n de un ejercicio compositivo a color realizado con t\u00e9cnica libre, basado en la libre interpretaci\u00f3n del modelo propuesto por el tribunal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong><\/div><\/strong><\/p>\n<p><strong><H3 class=\"collapseomatic \" id=\"id6a28de105a6d7\"  tabindex=\"0\" title=\"Prueba General De Acceso Para Mayores De 18 \"    >Prueba General De Acceso Para Mayores De 18 <\/H3><div id=\"target-id6a28de105a6d7\" class=\"collapseomatic_content \"><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Las Administraciones educativas organizan y realizan una prueba para quienes no cumplen los requisitos acad\u00e9micos de acceso, en la que se acredita que el aspirante posee la madurez en relaci\u00f3n con los objetivos del bachillerato. Por tanto, la prueba puede ser diferente en las distintas Comunidades Aut\u00f3nomas d\u00f3nde se estudia Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales.<\/li>\n<li>La superaci\u00f3n de esta prueba tendr\u00e1 <strong>validez permanente para el acceso en toda Espa\u00f1a.<\/strong><\/li>\n<li>Quienes superen esta prueba, tienen que realizar la Prueba Espec\u00edfica anteriormente explicada.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esta prueba consta de <strong>tres ejercicios<\/strong>:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>Primer ejercicio: Lengua Castellana<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>Segundo ejercicio: Lengua Extranjera<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><strong>1\u00baComentario de texto<\/strong> cuya tem\u00e1tica sea de inter\u00e9s general: Se pedir\u00e1 la realizaci\u00f3n de:<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un<strong> resumen<\/strong> y <strong>esquema<\/strong> del texto propuesto<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>an\u00e1lisis <\/strong>de sus aspectos formales<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Comentario cr\u00edtico <\/strong>de las ideas expresadas en el mismo.<\/p>\n<p><strong>2\u00ba Resoluci\u00f3n de cuestiones<\/strong> de tipo ortogr\u00e1fico, morfol\u00f3gico, sint\u00e1ctico<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: 90 minutos<\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><strong>Se pedir\u00e1 un nivel de A2<\/strong><\/p>\n<p>1.\u00ba Contestaci\u00f3n a preguntas sobre un texto y peque\u00f1a redacci\u00f3n relacionada con el mismo.<\/p>\n<p>2.\u00ba Resoluci\u00f3n de cuestiones de tipo ortogr\u00e1fico, morfol\u00f3gico, sint\u00e1ctico y l\u00e9xico.<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n de la prueba: 60 minutos<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Cada una de las dos partes se calificar\u00e1 entre 0 y 10 puntos. La calificaci\u00f3n final de la prueba tambi\u00e9n se realizar\u00e1 de 0 a 10 puntos con dos decimales, de tal forma que el ejercicio de lengua castellana tendr\u00e1 una validez del 70% en la nota final y el de ingl\u00e9s computar\u00e1 el 30%. La superaci\u00f3n de la prueba requerir\u00e1 la obtenci\u00f3n de una calificaci\u00f3n igual o superior a 5.<strong><\/div><\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbCIUDADES DONDE SE ESTUDIA\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text]\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><strong><span style=\"color: #d30303;\">CENTRO<\/span><\/strong><\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>DIRECCI\u00d3N<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>LOCALIDAD<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\"><span style=\"color: #d30303;\"><strong>TEL\u00c9FONO<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">Escuela Superior del Vidrio: Real F\u00e1brica de Cristales de La Granja<\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">Paseo del Pocillo, 1\u00a0 C.P. 40100<\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">La Granja de San Ildefonso (Segovia)<\/td>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" width=\"\">921 01 07 00<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border-bottom: 1px solid #d30303; text-align: left;\" colspan=\"4\" width=\"\"><span style=\"color: #333333;\"><a style=\"color: #333333;\" href=\"http:\/\/www.realfabricadecristales.es\/es\/informacion\/estudios-superiores\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.realfabricadecristales.es\/es\/informacion\/estudios-superiores<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbTITULACIONES AFINES\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1636383749036{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}\u00bb]Cer\u00e1mica<\/p>\n<p>Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n<\/p>\n<p>Bellas Artes<\/p>\n<p>Historia del Arte[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbPERSPECTIVAS PROFESIONALES\u00bb title_color=\u00bb#ffffff\u00bb background_color=\u00bb#d30303&#8243; title_tag=\u00bbh4&#8243;][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1626431889916{margin-top: 15px !important;margin-left: 32px !important;}\u00bb]Los titulados en Vidrio ejercen su actividad como profesionales independientes, asociados en cooperativas, o en empresas y talleres relacionados con:<\/p>\n<ul>\n<li>Dise\u00f1o, definici\u00f3n, producci\u00f3n y Comercializaci\u00f3n de todo tipo de productos de vidrio<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de muestrarios.<\/li>\n<li>Planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y direcci\u00f3n de talleres de Vidrio.<\/li>\n<li>Ejercicio de la Docencia en Escuelas de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o.<\/li>\n<li>An\u00e1lisis, conservaci\u00f3n y reproducci\u00f3n de piezas de vidrio y vidrieras art\u00edsticas de los museos y del patrimonio cultural<\/li>\n<li>Recuperaci\u00f3n y catalogaci\u00f3n de t\u00e9cnicas, piezas de vidrio art\u00edsticas y vidrieras tradicionales<\/li>\n<li>Concepci\u00f3n, proyecci\u00f3n, producci\u00f3n y acabado de moldes y vidrieras art\u00edsticas, para el aislamiento y la decoraci\u00f3n de obras arquitect\u00f3nicas, de interiores y del mobiliario, tanto de car\u00e1cter utilitario como art\u00edstico o decorativo, y el control de todo el proceso desde su concepci\u00f3n hasta su comercializaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][\/vc_accordion][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row css_animation=\u00bb\u00bb row_type=\u00bbrow\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00bbno\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb angled_section=\u00bbno\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb background_image_as_pattern=\u00bbwithout_pattern\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_empty_space][vc_single_image image=\u00bb6330&#8243; img_size=\u00bbfull\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb style=\u00bbvc_box_shadow_circle_2&#8243; qode_css_animation=\u00bb\u00bb qode_hover_animation=\u00bbdarken\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_empty_space][qode_content_slider auto_rotate=\u00bb5&#8243; enable_drag=\u00bbyes\u00bb direction_nav=\u00bbno\u00bb pause_on_hover=\u00bbyes\u00bb][qode_content_slider_item][vc_column_text] TITULACI\u00d3N: [\/vc_column_text][vc_column_text] Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores VIDRIO (Equivalente Grado Universitario) [\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text] DURACI\u00d3N: [\/vc_column_text][vc_column_text] 4 a\u00f1os [\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text] ACCEDE DIRECTAMENTE: T\u00e9cnico Superior en Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o [\/vc_column_text][\/qode_content_slider_item][qode_content_slider_item][vc_column_text]&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[170,124,121],"tags":[],"class_list":["post-6327","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-areaint-artisticoplastica","category-eas-artesplasticas","category-eas"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6327"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7936,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6327\/revisions\/7936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abriendotufuturo.femz.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}