18 Jun Ingeniería Mecánica
La Ingeniería Mecánica estudia la construcción y diseño de máquinas, el comportamiento y resistencia de los materiales, así como la instalación de estructuras y construcciones industriales.
Estos estudios profundizan en el diseño de las piezas y en los elementos que componen la máquina. Son también los responsables de la investigación en la mejora de los motores de los coches o motos, por ejemplo.
Otras funciones son el cálculo y diseño de instalaciones industriales donde se va a utilizar maquinaria, y el aprovechamiento de la energía mecánica de origen térmico o hidráulico.
Este grado otorga a nivel profesional las competencias del Ingeniero Técnico Mecánico.
QUÉ SE ESTUDIA
Matemáticas Física Fundamentos de administración de empresas Expresión gráfica y diseño asistido por ordenador Química Fundamentos de informática Estadística Ingeniería del medio ambiente Mecánica Dibujo industrial Termodinámica técnica y fundamentos de transmisión de calor Fundamentos de materiales Fundamentos de electrotecnia Tecnologías de materiales Mecánica de Fluidos Teoría de mecanismos y máquinas |
Tecnologías de fabricación Fundamentos de electrónica Mecánica de sólidos deformables Criterios de diseño de máquinas Ingeniería térmica Sistemas automáticos Teoría de estructuras y construcciones industriales Máquinas y motores térmicos Máquinas e instalaciones de fluidos Oficina de proyectos Organización y dirección de empresas Inglés Optativas Trabajo fin de grado. |
CIUDADES DONDE SE ESTUDIA
CastellónCastellónU. Jaume I de CastellónPública
8,04
PROVINCIA | LOCALIDAD | UNIVERSIDAD | TIPO | NOMBRE DEL CENTRO | NOTA 2023 |
Álava | Vitoria | U. País Vasco | Pública | 6,27 | |
Albacete | Albacete | U. Castilla-La Mancha | Pública | 5,54 | |
Alicante | Alcoy | U. Politécnica de Valencia | Pública | 8,59 | |
Elche | U. Miguel Hernández de Elche | Pública | 7,93 | ||
Almería | La Cañada de San Urbano | U. Almería | Pública | 5 | |
Asturias | Gijón | U. Oviedo | Pública | 5,07 | |
Ávila | Ávila | U. Católica de Ávila | Privada | — | |
Badajoz | Badajoz | U. Extremadura | Pública | 6,27 | |
Barcelona | Barcelona | U. Autónoma de Barcelona | Adscrita | E.U. Salesiana de Sarrià | 6,54 |
U. Politécnica de Catalunya | Adscrita | E.U. de Ing. Téc. Ind. de Barcelona | 8,73 | ||
Manresa | U. Autónoma de Barcelona | Pública | 6,979 | ||
Mataró | U. Pompeu Fabra | Adscrita | E.S. Politécnica Tecnocampus | 6,045 | |
Terrassa | U. Politécnica de Catalunya | Pública | 7,904 | ||
Vilanova i la Geltrú | U. Politécnica de Catalunya | Pública | 6,362 | ||
Burgos | Burgos | U. Burgos | Pública | 5 | |
Cantabria | Santander | U. Cantabria | Pública | 7,17 | |
Cádiz | Algeciras | U. Cádiz | Pública | 5 | |
Cádiz | U. Cádiz | Pública | 7,57 | ||
Castellón | Castellón | U. Jaume I de Castellón | Pública | 8,14 | |
Ciudad Real | Almadén | U. Castilla-La Mancha | Pública | 5 | |
Ciudad Real | U. Castilla-La Mancha | Pública | 5 | ||
Córdoba | Córdoba | U. Córdoba | Pública | 5,57 | |
Gerona | Girona | U. Girona | Pública | 5,68 | |
Guipúzcoa | Mondragón | U. Mondragón | Privada | — | |
San Sebastián | U. País Vasco | Pública | 8,88 | ||
U. Navarra | Privada | — | |||
Huelva | Rábida-Palos de la Frontera | U. Huelva | Pública | 5 | |
Jaén | Jaén | U. Jaén | Pública | 5 | |
Linares | U. Jaén | Pública | 5 | ||
La Coruña | A Coruña | U. A Coruña | Pública | 5 | |
La Rioja | Logroño | U. La Rioja | Pública | 5,45 | |
Las Palmas | Las Palmas de Gran Canaria | U. Las Palmas de Gran Canaria | Pública | 5 | |
León | León | U. León | Pública | 5 | |
Lérida | Lleida | U. Lleida | Pública | 7,10 | |
Madrid | Leganés | U. Carlos III de Madrid (PBI) | Pública | 11,606 | |
Madrid | U. Politécnica de Madrid | Pública | 11,87 | ||
U. Antonio de Nebrija | Privada | — | |||
Móstoles | U. Rey Juan Carlos | Pública | 11 | ||
Villanueva de la Cañada | U. Alfonso X el Sabio | Privada | — | ||
Villaviciosa de Odón | U. Europea de Madrid | Privada | — | ||
Málaga | Málaga | U. Málaga | Pública | 8,08 | |
Murcia | Cartagena | U. Politécncia de Cartagena | Pública | 5,63 | |
Navarra | Pamplona | U. Pública de Navarra | Pública | 6,15 | |
Tudela | U. Pública de Navarra (I. Diseño Mecánico) | Pública | 5,18 | ||
Pontevedra | Vigo | U. Vigo | Pública | 8,94 | |
Salamanca | Béjar | U. Salamanca | Pública | 5 | |
Sta. Cruz de Tenerife | La Laguna | U. La Laguna | Pública | 8,20 | |
Sevilla | Sevilla | U. Sevilla | Pública | 9,79 | |
Tarragona | Tarragona | U. Rovira i Virgili | Pública | 7,37 | |
Valencia | Almussafes | U. Politécnica de Valencia | Adscrita | E.U. Ford España | — |
Catarroja | U. Politécnica de Valencia | Adscrita | C. Florida Univers. | 7,14 | |
Valencia | U. Politécnica de Valencia | Pública | 11,94 | ||
Valladolid | Valladolid | U. Valladolid | Pública | 5 | |
Vizcaya | Bilbao | U. País Vasco | Pública | 8,78 | |
U. Deusto | Privada | — | |||
Zamora | Zamora | U. Salamanca | Pública | 5 | |
Zaragoza | Zaragoza | U. Zaragoza | Pública | 5 | |
UNED * | Pública | 5 |
Fuente información notas corte: Ministerio de Educación, https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/busquedaSimple.action
Las universidades privadas pueden utilizan diferentes criterios de acceso, por lo que no consta nota de corte
* Universidades a Distancia
(BI) Posibilidad Bilingüe en Inglés
DOBLE TITULACIÓN
INGENIERÍA MECÁNICA + ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
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INGENIERÍA MECÁNICA + INGENIERÍA DEL AUTOMÓVIL
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INGENIERÍA MECÁNICA + INGENIERIA NAVAL Y OCEÁNICA
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INGENIERÍA MECÁNICA + ING, ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA
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INGENIERÍA MECÁNICA + INGENIERIA DE MATERIALES
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INGENIERÍA MECÁNICA + INGENIERÍA TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
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INGENIERÍA MECANICA + INGENIERIA ELÉCTRICA
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INGENIERÍA MECÁNICA + INGENIERÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTO
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INGENIERÍA MECÁNICA+ CIENCIAS AMBIENTALES
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INGENIERÍA MECÁNICA+ INGENIERÍA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
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INGENIERÍA MECÁNICA+ INGENIERÍA DE TECNOLOGÍA Y DISEÑO TÉXTIL
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INGENIERÍA MECÁNICA+ INGENIERÍA QUÍMICA
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TITULACIONES AFINES
PERSPECTIVAS PROFESIONALES
Los Ingenieros Mecánicos están realizando su trabajo en la mayoría de los sectores que componen la actividad económica e industrial (industria mecánica, metalurgia, electricidad y electrónica, construcción, agua y gas, etc.), así se puede afirmar que las perspectivas profesionales son muy alentadoras.Los puestos más significativos de estos profesionales se suelen ubicar en las siguientes áreas de la empresa: producción, fabricación, oficina técnica, investigación y desarrollo, compras, mantenimiento, calidad y organización; aunque hay que subrayar la creciente demanda de estos titulados para puestos relacionados con la venta de productos técnicos.Asimismo, estos titulados se pueden dedicar al ejercicio libre de la profesión, desempeñar su trabajo en la administración o dedicarse a la docencia.Estas son las principales funciones que desarrollarían estos titulados:
- Proyección, construcción, montaje y utilización de cualquier sistema mecánico.
- Mantenimiento y reparación de cualquier instalación del sector mecánico, térmico y de mecánica de fluidos (calefacción, ventilación y refrigeración).
- Controlando la calidad en la fabricación de los productos, la maquinaria y equipos mecánicos con el fin de asegurar que se cumplan las especificaciones.
- Investigación y desarrollo. Las personas que trabajan en estos departamentos son los encargados de mejorar los productos; así por ejemplo, en una empresa que fabrique automóviles se encargarán de mejorar la duración del motor, que el airbag salga en el momento oportuno, que gaste menos combustible, etc.
- Estos titulados también pueden trabajar en el departamento comercial, especialmente en empresas que venden maquinaria, productos mecánicos, etc.
- En el departamento de compras serán los encargados de pedir todas las piezas y materiales que necesite la empresa, así en una empresa que fabrique motocicletas se encargarán de comprar los asientos, los motores, la carrocería, etc.
Por otro lado, los profesionales que así lo deseen pueden continuar su formación, cursando másteres oficiales que les permitan adquirir nuevas atribuciones profesionales como el Máster de Ingeniería Industrial, o másteres profesionales y/o de investigación que les proporcionen nuevos conocimientos.