28 May Ciencias Experimentales
Las Ciencias Experimentales (la Física, Química, Matemáticas y Biología) están interrelacionadas y resultan básicas para el estudio de algunos fenómenos de interés para nuestra sociedad, para el desarrollo de la actividad profesional en el campo de la investigación, la industria, la enseñanza y la divulgación científica. Se trata de una formación multidisciplinar acorde con la creciente demanda de profesionales STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics), capaces de liderar el desarrollo de proyectos y adaptarse con facilidad a un entorno en rápida evolución.
Con esta titulación se pretende formar profesionales capaces de ofrecer soluciones científicas para múltiples problemas del ámbito social, económico y empresarial que requieren de un conocimiento científico y técnico horizontal y multidisciplinar. Son ejemplos de ello, el control de la propagación de enfermedades, la gestión de catástrofes, la generación y distribución de la energía o la identificación e implantación de tecnologías adecuadas para países en desarrollo, entre otras. Por eso, en el Grado se abordan múltiples áreas temáticas y materias que incluyen Física, Química, Biología, Geología, Matemáticas, Humanidades, Informática e Idioma, pretendiendo dotar al estudiante de conocimientos, habilidades y destrezas para la investigación y la docencia.
Se trata de un grado pionero en España pero con tradición en países como Estados Unidos de América, Canadá y Reino Unido.
QUÉ SE ESTUDIA
| Algebra lineal Cálculo Biología Programación Química Estadística Fundamentos de Física Química para las biociencias Bioquímica Fundamentos de genética Microbiología Ecuaciones diferenciales ordinarias Termodinámica y Cinética químicas Organografía y fisiología de seres vivos Variable compleja y análisis de Fourier Métodos numéricos Ciencias de la tierra Mecánica y ondas |
Electromagnetismo Química inorgánica Química orgánica Química analítica Ecuaciones en derivadas parciales Laboratorio de Química Química técnica Ecología, biodiversidad y evolución Ciencias de la salud y biotecnología Álgebra y geometría Física cuántica y relatividad Física de materiales Laboratorio de Física Ciencia y sociedad Trabajo Fin de Grado |
CIUDADES DONDE SE ESTUDIA
| PROVINCIA | LOCALIDAD | UNIVERSIDAD | TIPO | NOTA 2023 |
| Madrid | Móstoles | U. Rey Juan Carlos | Pública | 5,907 |
| Getafe | U. Carlos III | Pública | 9,72 | |
| Madrid | U. Autónoma de Madrid | Pública | 6,425 | |
| Barcelona | Barcelona | U. Autónoma de Barcelona | Pública | 9,01 |
| Navarra | Pamplona | U. Pública de Navarra | Pública | 6,929 |
TITULACIONES AFINES
PERSPECTIVAS PROFESIONALES
El grado aportará a los alumnos una formación amplia como profesionales de perfil científico en diferentes áreas de la ciencia con ciertas habilidades transversales de comunicación y gestión de la ciencia. Esta formación multidisciplinar está vinculada a la creciente demanda de profesionales STEM, que desarrollaran su actividad en una amplia variedad de sectores de nuestra sociedad.
Así, podrá trabajar en:
- Centros de investigación y universidades, ejerciendo funciones de transferencia de tecnología, comunicación científica o gestión de proyectos.
- Empresas privadas en laboratorios I + D + I de diversos sectores tales como el agroquímico, sanitario, medioambiental farmacéutico, energético, nuevos materiales… En puestos vinculados a control de calidad, en marketing y ventas, en gestión de proyectos, recursos humanos, proyectos estratégicos, etc.
- Centros docentes públicos y privados, tras la superación de los estudios regulados, donde podrán asumir docencia relacionada a la vez con varios ámbitos científicos.
- Servicios científico-técnicos y organismos de investigación, como técnicos especializados.
- En empresas de divulgación científica como editoriales, revistas de comunicación científica
- Empresas de gestión de proyectos, combinando la dimensión transdisciplinar del conocimiento científico adquirido.
- Función pública y organismos oficiales, en lugares relacionados con la política científica, el análisis de la investigación y de la información científica, así como el análisis interdisciplinar entre diferentes ámbitos del conocimiento.